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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.根據(jù)圖中信息 回答下列問(wèn)題:

(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是_______________g。

(2)20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)開(kāi)___________。

(3)溫度為_(kāi)________℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同。

(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____________。

(5)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時(shí)溶液的溫度需要控制的范圍是_________。

40 乙〉甲〉丙 40 丙 小于30℃ 【解析】(1)從50℃向上做垂線(xiàn),與乙曲線(xiàn)的焦點(diǎn)再向縱坐標(biāo)作垂線(xiàn),所對(duì)應(yīng)的數(shù)值就是該溫度下的溶解度;(2)從20℃向上做垂線(xiàn),與曲線(xiàn)的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以20℃時(shí)它們的溶解度大小順序是乙>甲>丙;(3)曲線(xiàn)中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以40℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同;(4)降溫后甲和乙溶解度都減小,會(huì)析出晶體,因?yàn)轱柡腿芤旱馁|(zhì)量...

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答:

(1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的有____________(填化學(xué)式);

(2)寫(xiě)出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________.

CO2 、H2O 2C2H2 +5O24CO2+2H2O 【解析】(1). 由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。上述物質(zhì)中,屬于氧化物的有 CO2 、H2O (2).由題中信息可知,反應(yīng)方程式為: 2C2H2 +5O2 4CO2+2H2O;

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(1)為使葡萄果實(shí)飽滿(mǎn)、提高含糖量,在葡萄生長(zhǎng)的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過(guò)磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的_____肥。

(2)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長(zhǎng)中的病害。溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因:____________________________。

(3)食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。

下列說(shuō)法正確的是_______(填序號(hào))。

A. 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西 B. 清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮

C. 葡萄富含糖類(lèi)物質(zhì),糖尿病人不宜多食

鉀 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 ABC 【解析】(1)考查三種化肥,氮、磷、鉀肥。找對(duì)應(yīng)元素,包含的N、P、K的哪種元素就屬于對(duì)應(yīng)元素化肥。(2)波爾多液主要由硫酸銅和氫氧化鈣混合配制而成,不能用鐵制品盛放的原因是由于鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(3)圖中給資料,面粉能將葡萄皮清洗干凈,A正確;題干中“葡萄和葡萄皮中都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”。B正確;“富...

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

下圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)A不可能是______(填標(biāo)號(hào))。

a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。

(3)若C為碳酸鈉

①C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

②D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____(寫(xiě)一個(gè))。

③將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

c Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng) 2HCl+Ca(OH)2= CaCl2+2H2O(或“2HCl+Ba(OH)2= BaCl2+2H2O”) 3 【解析】(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:位于氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,銀位于氫的后面,故不能與稀鹽酸反應(yīng),故選c;(2)氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為Fe2O3+6HCl= 2FeCl3...

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

海水是巨大的資源寶庫(kù)。如圖所示,利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是_________。

(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是_________________________。

(3)制純堿過(guò)程中,其中過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和________。

(4)步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________,其基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_________。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能有__________________________(任答一點(diǎn))。

肥皂水 氯化鈉的溶解度受溫度影響不大 玻璃棒 2NaBr+Cl2===== 2NaCl+Br2 置換反應(yīng) 密度小、強(qiáng)度高、抗腐蝕性好(合理即可) 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是肥皂水,硬水泡沫少,軟水泡沫多。(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響不大。(3)過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。(...

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器名稱(chēng):a____________。

(2) B圖的裝置可用來(lái)制取氧氣,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式: _______________,

若用E收集一瓶干燥的氧氣,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是_________(填名稱(chēng)),并將圖E補(bǔ)充完整_________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如F圖所示。打開(kāi)止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是_________(填字母)。

A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水

(4)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2的性質(zhì)。

說(shuō)明:①裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。

②裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干。

a.實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)K1關(guān)閉K2可用來(lái)制取CO2。裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是_____________;若在Ⅱ中放入_____________,還可用于檢驗(yàn)CO2。

b.實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉K1打開(kāi)K2可用于探究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。

錐形瓶 2H2O2 2H2O+O2↑ 濃硫酸 C CaCO3+ 2HCl ==CaCl2+ H2O+ CO2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 澄清石灰水 最下端試紙比最上端試紙先變紅,中間試紙不變紅 【解析】(1)儀器名稱(chēng):a是錐形瓶。(2)B圖的裝置可用來(lái)制取氧氣,制取該氣體的化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2↑。若用E收集一瓶干燥的氧氣,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是濃硫酸,濃硫酸具有吸水性...

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫(xiě)出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

(2)同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行如下探究:

(提出問(wèn)題)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(做出猜想)猜想一:Na2CO3

猜想二:_________________(寫(xiě)化學(xué)式)

(進(jìn)行討論)甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),理由是_________________________________。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)你驗(yàn)證猜想二成立,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量的待測(cè)液于試管中,加入___________溶液。

②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入無(wú)色酚酞溶液

__________

__________

猜想二成立

(反思評(píng)價(jià))在實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉應(yīng)_____________保存。

澄清的石灰水變渾濁 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3和NaOH 猜想二中也含有碳酸鈉,加入足量的鹽酸也能產(chǎn)生氣泡 過(guò)量的氯化鈣(或足量的氯化鈣,過(guò)量或足量的氯化鋇,過(guò)量或足量的硝酸鈣等可溶性鈣鹽或鋇鹽 產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生白色渾濁 無(wú)色酚酞溶液變紅 密封 【解析】氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2NaOH+CO2=Na2CO3+...

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請(qǐng)你計(jì)算:

(1)皂甙屬于_______________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”);皂甙由________種元素組成;皂甙中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是_______________;

(2)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是____________________(最簡(jiǎn)整數(shù)比);

(3)含氫元素8.4 g的皂甙的質(zhì)量為_(kāi)_______________克(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

有機(jī)物 3 9:14:1 C:H:O==54:7:8 82.8 【解析】皂甙的化學(xué)式為C27H42O3。(1)皂甙屬于有機(jī)物;皂甙由碳、氫和氧三種元素組成;皂甙中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是27∶42∶3=9:14:1。(2)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是12×27∶42∶16×3=54:7:8。(3)含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為x× =8.4g,x=82.8g。 點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義...

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科目: 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了測(cè)定某純堿樣品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取5g樣品,往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖,試計(jì)算:

(1)其產(chǎn)生______g二氧化碳。

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(1)1.76;(2)84.8%;(3)10% 【解析】(1)根據(jù)圖中提供的信息可知,產(chǎn)生的二氧化碳為1.76g;設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為X,生成氯化鈉的質(zhì)量為Y Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 106 117 44 X y 1.76g 106/44=X/1.76g 117/44=y/1.76g X=4.24g y=4.68g (2...

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科目: 來(lái)源:廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級(jí)中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:單選題

下面實(shí)驗(yàn)室中的交流,屬于化學(xué)變化的是

A. 錐形瓶:“同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了”

B. 酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來(lái)越少了”

C. 鐵架臺(tái):“好難受。∥以诔睗竦目諝庵猩P了”

D. 濃硫酸:“我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么增加了”

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。A、錐形瓶:“同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了”,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來(lái)越少了”,酒精的揮發(fā),僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、鐵架臺(tái):“好難受!我在潮濕的空氣中生銹了”, 生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、濃硫酸:“...

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