科目: 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測(二)化學試卷 題型:單選題
我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破,其成果在最近的美國《科學》雜志上發(fā)表。該轉化的微觀示意圖如下,有關轉化的說法錯誤 的是( )
A. 催化劑改變了反應速率
B. 反應前后原子的種類發(fā)生了變化
C. 生成物之一為 C2H4
D. 該反應為分解反應
B 【解析】試題分析:A、催化劑的作用是改變反應的速率,故A說法正確; B、觀察微觀示意圖反應前后都是碳原子和氫原子,原子的種類沒有發(fā)生變化,故B說法錯誤; C、生成物分別是C2H4分子和H2分子,故C說法正確; D、該反應為一種微粒生成了兩種,即一種物質生成了兩種,屬于分解反應,故D說法錯誤。查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測(二)化學試卷 題型:單選題
下面是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結果與圖形對應準確的是( )
A. 圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
B. 圖②是用 H2 還原 CuO 來測定 CuO 中銅元素的含量
C. 圖③是向飽和的 KNO3 溶液中不斷加水
D. 圖④是用適量的KMnO4加熱制O2
A 【解析】A、碳酸鈉與氯化鈣反應生成的碳酸鈣沉淀能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣,所以在有鹽酸存在的情況下,等鹽酸反應完全才能生成沉淀,觀察圖像,符合題意,正確;B、氫氣還原氧化銅能生成銅,氧化銅與生成的銅的質量比為80:64=5:4,觀察圖像,不符合題意,錯誤;C、加水稀釋硝酸鉀溶液,溶質的質量不變,觀察圖像,不符合題意,錯誤;D、加熱高錳酸鉀達到其分解的溫度才能生成氧氣,開始不能有氣體...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測(二)化學試卷 題型:單選題
下列實驗方案設計不合理的是( )
實驗目的 | 實驗方案 | |
A | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 點燃,將 CO 轉變?yōu)?CO2 |
B | 檢驗甲烷中是否含有氫元素 | 點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象 |
C | 區(qū)別棉線和羊毛線 | 分別灼燒,聞氣味 |
D | 除去食鹽中的泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒,點燃,不能將 CO 轉變?yōu)?CO2,錯誤;B、點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,若燒杯內壁出現(xiàn)水霧,說明生成了水,反應物氧氣中只含有氧元素,根據質量守恒定律,能檢驗甲烷中是否含有氫元素,正確;C、羊毛線的主要成分是蛋白質,燃燒時有燒焦羽毛的氣味,棉線沒有,可用燃燒法區(qū)別棉線和羊毛線,正確;D、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測(二)化學試卷 題型:單選題
推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 化合物是含有不同元素的純凈物,則含有不同種元素的物質一定的化合物
B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用
C. CO2、SO2 均可與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應
D. 點燃可燃物氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純
D 【解析】A、含有不同種元素的物質不一定的化合物,可能是混合物,例如空氣中含有不同種元素,空氣屬于混合物,錯誤;B、鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,鐵表面的氧化鐵疏松多孔,能吸附水和氧氣,不能起到保護作用,錯誤;C、CO2、SO2均可與堿溶液反應,非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應,如一氧化碳不能與堿溶液反應,錯誤;D、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,正確。故...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測(二)化學試卷 題型:單選題
圖表法是一種常用的數據處理方法,根據所給圖表(氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示),下列說法正確的是( )
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
A. 上述圖象表示碳酸鈉的溶解度曲線
B. 20℃時,氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉
C. 40℃時,若將 50g NaOH 分別投入到 100g 水和 100g 酒精中,都能形成飽和溶液
D. 40℃時,將適量 CO2 通入飽和的 NaOH 酒精溶液中,觀察不到明顯的現(xiàn)象
B 【解析】A、分析表格中信息可知,上述圖像表示氫氧化鈉的溶解度曲線,不是碳酸鈉,錯誤;B、分析表格中信息可知,20℃時,氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉正確,正確;C、40℃時,NaOH在水中和在酒精中的溶解度分別為129g和40g,若將50gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中,在水中形成不飽和溶液,在酒精中形成飽和溶液,錯誤; D、40℃時,將適量CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中,...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測(二)化學試卷 題型:簡答題
我國自行研發(fā)的大型客機C919成功試飛,請根據所學知識回答問題。
(1)選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金的硬度和強度______填“大 于”或“小于”)純鋁;
(2)飛機所用的下列材料屬于合成材料的是_____(填序號);
A.塑料扶手 B.純羊毛毯 C.真皮座套 D.銅制扣件
(3)飛機上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與_____接觸;
(4)金屬鈹(Be)與鋁化學性質相似,鈹元素的核電荷數為4,相對原子質量為9。
①鈹原子結構示意圖為_____(填序號);
②在空氣中,鈹的表面易形成一層氧化鈹的保護膜,發(fā)生反應的化學方程式為_____。
大于 A 氧氣、水 A 2Be+O2=2BeO 【解析】本題主要考查了常見物品材質的識別,金屬銹蝕的條件及其防護,合金與合金的性質,金屬的化學性質,原子結構示意圖與離子結構示意圖。 (1)合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高。選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金的硬度和強度大于純鋁; (2)A、塑料扶手是用塑料制成,屬于合成材料,正確;B、純羊毛毯是用天然纖維制...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測(二)化學試卷 題型:實驗題
現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:
(1)儀器(1)的名稱是_____。用廢鐵屑與稀硫酸反應制取H2,應選擇上圖儀器中的_____(填字母),該反應的化學方程式為_____;
(2)若用F裝置在通風櫥內進行CO還原CuO的實驗,實驗時操作順序為_____(填序號);
A.先通CO后加熱 B.先加熱后通CO
(3)用橡皮管、注射器和水,檢驗 F 裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是_____。
鐵架臺 CE Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ A 往試管中加水,用橡皮管把注射器與 a 處玻璃管連接,用注射器抽氣至試管中導管內 形成一段水柱且一段時間維持高度不變,說明氣密性好(答案合理即可) 【解析】本題主要考查了氣體的發(fā)生裝置選擇,同時也考查了裝置氣密性的檢查,綜合性比較強。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關。 (1)儀器(1)的名稱是鐵架臺;用廢鐵屑與稀鹽...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測(二)化學試卷 題型:流程題
素有“銅都”之稱的安徽銅陵有許多黃銅礦(主要成分為CuFeS2)。黃銅礦經初步 處理后,所得溶液甲中的溶質為 Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵屑與溶液甲反 應,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應的化學方程式如下,請配平:xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4,其中x、y、z為化學計量數,z的值為_____;
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式:_________。廢鐵屑含有少量鐵銹,對產物的成分沒有影響,原因是_____;
(3)操作a名稱為_____,為提高操作a的速率,可以采取的方法有_____;
(4)不溶物的成分為_____ (填化學式)。
3 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 氧化鐵和硫酸反應生成的硫酸鐵再和鐵反應生成 硫酸亞鐵 過濾 先靜置,再過濾 Cu、Fe(全對得分) 【解析】本題考查了金屬的性質,過濾,化學方程式的配平等。首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中所給的知識進行解答。 (1)將方程式xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4配平得:Fe2(SO4)3+2Fe=3FeSO4,z的值為3; ...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測(二)化學試卷 題型:科學探究題
某班學生在老師指導下探究鐵與水蒸氣的反應。
(1)按如圖裝好藥品、連好裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是_____;
(2)加熱一段時間后,灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起;用燃 著的木條靠近氣泡,能產生爆鳴。該氣體為_____(填化學式);
(3)同學們討論后認為:鐵與水蒸氣反應生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內的 黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
(查閱資料)鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接觸到空氣會立即由黑色變 為紅棕色。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上 | 黑色固體不變色 | 黑色固體中一定沒有_____ (填物質名稱) |
取上述黑色固體少許,裝入試管,加入 足量_____溶液 | _____且有紅色 固體出現(xiàn) | 黑色固體中一定含有_____ |
(探究結論)鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應,有關的化學方程式是_______________________。
提供水蒸氣 H2 氧化亞鐵和氧化鐵 硫酸銅 黑色固體部分溶解 鐵和四氧化三鐵 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 【解析】本題考查了金屬的化學性質,化學方程式的書寫。解答時根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷得出正確的結論。 (1)按如圖裝好藥品、連好裝置(夾持儀器已略去).其中A裝置的作用是提供水蒸氣; (2)加熱一段時間后,灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質量調研檢測(二)化學試卷 題型:科學探究題
(題文)生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”。 安徽鳳陽大量石灰廠在石灰窯中 煅燒石灰石制得“石灰”,其反應原理是__________(用化學方程式表示);瘜W興趣小組的 同學對某石灰廠剛出窯的“石灰”的成分進行探究。
(提出問題)剛出窯的“石灰”有哪些成分?
(猜想) I.只有氧化鈣 Ⅱ.只有碳酸鈣
Ⅲ.____________________________;
(查閱資料)堿和碳酸鹽同時存在時,酸堿中和反應優(yōu)先于酸與碳酸鹽的反應。
(實驗探究)
(1)甲同學取一定量的“石灰”樣品于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。 甲同學據此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想 II 成立。乙同學認為上述實驗不足以證明 猜想 II 成立,其理由是_________________________________;
(2)乙同學取一定量的“石灰”樣品于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱; 繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產生。乙同學據此認為試管中的固體只有氧化 鈣 , 即 猜 想 I 成 立 。 丙 同 學 認 為 乙 同 學 的 實 驗 不 足 以 證 明 猜 想 I 成 立 , 理 由 是_____;
(3)使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池,使用“石灰”時,先將生石灰倒入池內 水中,一段時間后,再取用其中的石灰漿使用。長期使用的石灰池內壁會逐漸增厚,其主要 原因是_________________(用化學方程式表示);
(4)丙同學用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立,丁同學將酚酞試液換成鹽溶液也 能完成實驗,請完成實驗報告。
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
丙同學 | ________ | __________ | 猜想Ⅲ成立 |
丁同學 | _______ | ____________ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com