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科目： 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是（ ）

A. 汽油的揮發(fā) B. 酒精的燃燒

C. 礦石的粉碎 D. 鐵絲的彎曲

B 【解析】 試題酒精的燃燒會產(chǎn)生新的物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學變化。故選B.

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科目： 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列變化中屬于化學變化的是

A. 金塊抽成金線 B. 干冰升華 C. 可燃冰燃燒 D. 蔗糖溶解于水

C 【解析】 試題化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有一種物質(zhì)組成；A選項沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B選項只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D選項沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故答案選擇C

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科目： 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列關(guān)于化學變化的描述中,最準確的是(　　)

A. 一定會發(fā)光和放熱 B. 一定會有顏色變化

C. 一定會有沉淀生成 D. 一定有其他物質(zhì)生成

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，在化學變化的過程中往往會伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、生成氣體和產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象。故選D。

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科目： 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

（10寧夏2）．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有關(guān)系的是……………………（ ）

A. 氧氣助燃——焊接金屬

B. 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣

C. 石墨導電——可作電極

D. 二氧化碳能與水反應——人工降雨

D 【解析】 物質(zhì)的用途取決于物質(zhì)的性質(zhì)，可根據(jù)上述物質(zhì)的性質(zhì)來判斷用途的正誤． A、乙炔（C2H2）跟氧氣發(fā)生氧化反應，產(chǎn)生氧炔焰，氧炔焰可用來切割焊接金屬．故對 B、作保護氣化學性質(zhì)必須穩(wěn)定，因為稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定可做保護氣；故對 C、由于石墨具有導電性，通常可用于作電極．故對 D、固體二氧化碳（干冰）升華時能吸收大量的熱，可使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小液滴，...

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科目： 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（ ）

A. 酒精易揮發(fā) B. 氯化鈉易溶于水

C. 石墨能導電 D. 碳酸易分解

D 【解析】 試題化學性質(zhì)是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、有毒性等，選A

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科目： 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學性質(zhì)的是(　　)

A. 紙張可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體

C. 高錳酸鉀是紫黑色固體 D. 銀具有良好的延展性

A 【解析】 根據(jù)化學性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別進行分析。 A、紙張可以在空氣中燃燒，說明紙張具有可燃性，可燃性屬于化學性質(zhì)；B、物質(zhì)的狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；C、物質(zhì)的顏色屬于物理性質(zhì)；D、延展性屬于物理性質(zhì)。故選A。

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科目： 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列變化中,屬于物理變化的是 (　　)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、干冰是固態(tài)二氧化碳在一定條件下直接變?yōu)闅怏w的過程,這個過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化，故正確； B、天然氣燃燒生成了二氧化碳和水，是化學變化，故錯誤； C、是葡萄糖經(jīng)催化氧化生成酒精，是化學變化，故錯誤； D、是綠色植物在葉綠素存在和光照條件下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機物的過程,這些變化都生成了新物質(zhì),生成屬于化學變化，故錯誤。故選A。 ...

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科目： 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列變化中,沒有其他物質(zhì)生成的是(　　)

A. 葡萄釀成酒 B. 木柴燃燒

C. 面包發(fā)霉 D. 燈泡通電發(fā)光

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、葡萄釀成酒的過程會有酒精產(chǎn)生；B、木柴燃燒會有水和二氧化碳等物質(zhì)生成；C、面包發(fā)霉會有新的物質(zhì)生成；D、燈泡通電發(fā)光是物理變化，沒有新的物質(zhì)生成。故選D。

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科目： 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列變化過程中，一定發(fā)生了化學變化的是

A. 蒸餾 B. 升華 C. 爆炸 D. 燃燒

D 【解析】 A、吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、爆炸過程中不一定有新物質(zhì)生成，例如鍋爐爆炸就屬于物理變化，錯誤；D、燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確。故選D。

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科目： 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學） 題型：單選題

兩種無色液體混合后,無任何明顯現(xiàn)象,這說明(　　)

A. 沒有發(fā)生任何變化 B. 只發(fā)生物理變化

C. 只發(fā)生化學變化 D. 可能發(fā)生化學變化

D 【解析】 兩種無色液體混合后,無任何明顯現(xiàn)象，這兩種無色液體有可能發(fā)生了化學變化，也有可能只是相互混合，沒有發(fā)生化學變化。故選D。

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