用化學(xué)用語填空。

（1）三個氧原子______

（2）兩個二氧化硫分子______

（3）五個氫氧根離子_______

（4）氧化鋁中鋁元素的化合價為＋3價_____

3O 2SO2 5OH－ 2O3 【解析】 本題考查常見化學(xué)用語的書寫，書寫時注意規(guī)范。 （1）原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個氧原子可表示為3O； （2）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個二氧化硫分子可表示為：2SO2； （3）離子的表示方法是在表...

周末，小明與同學(xué)們到白馬湖公園游玩。

（1）他們乘坐電瓶車進入景區(qū)，遠遠就聞到花香，是因為_____（用微粒觀點解釋）。

（2）游玩時，有位同學(xué)不慎摔傷了手臂，小明用碘酒為他消毒，碘酒中溶劑的化學(xué)式是_____。

（3）小明的午餐有面包、香腸、雞蛋、牛奶和雪餅，從營養(yǎng)均衡的角度來看，同學(xué)們建議他應(yīng)該再吃些富含_____（填六大營養(yǎng)素之一）的食物。

分子是不斷運動的C2H5OH 。維生素 【解析】 ⑴遠處聞到花香，說明花粉的分子運動到了遠處，原因是：分子是不斷運動的； ⑵碘酒是碘單質(zhì)的酒精溶液，故溶劑為酒精，即乙醇； ⑶面包中的營養(yǎng)物質(zhì)為淀粉，香腸中為油脂，雞蛋牛奶中為蛋白質(zhì)，牛奶中含有水，雪餅中為糖類，還缺少維生素。

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖1．請回答：

①t1℃時，溶解度相等的兩種物質(zhì)是_____。

②物質(zhì)A中混有少量的物質(zhì)B，現(xiàn)要得到較純的A物質(zhì)，可采用的結(jié)晶方法是_____。

③如圖2所示，在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后，甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，乙試管內(nèi)的溶液為_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

A和C 。降溫結(jié)晶 。有固體析出 ，不飽和 【解析】 ①在t1°C時，A物質(zhì)的溶解度曲線與C物質(zhì)的溶解度曲線相交，說明在此溫度下，A物質(zhì)與C物質(zhì)的溶解度相同； ②由溶解度曲線圖可以看出，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，但是變化不明顯，故從混合溶液中分離出A物質(zhì)應(yīng)該用降溫結(jié)晶； ③在大燒杯中加入硝酸銨，大燒杯溶液溫度降低，A物質(zhì)溶解度降低，...

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列有關(guān)問題：

(1)活性炭常用于凈水，是利用其__________。

(2)建設(shè)新農(nóng)村后，村民已經(jīng)用上自來水，加入_________可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。

(3)實驗室通常用下圖裝置來電解水，該裝置中，A試管的電極與電源的______極相連；當A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時，B試管中產(chǎn)生的氣體體積為______mL。

(4)下列做法有利于節(jié)水的是________(填字母序號)。

A．農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B．用大量水沖洗汽車

C．用淘米水澆花 D．用洗衣服水沖廁所

吸附性 肥皂水 煮沸 負 5 ACD 【解析】本題主要考查凈化水的方法，水的電解實驗等知識，解答時要了解凈化的方法、原理和活性炭等物質(zhì)的性質(zhì)知識。 （1）活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味，可用于凈水； （2）硬水中含有較多的鈣鎂化合物，與肥皂水不易起泡沫，易起渣，而軟水則與肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形...

共享單車采用手機掃描二維碼來解鎖，而手機通常采用高能的鋰(元素符號為Li)電池作為電源。

(1)鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示 ,在化學(xué)反應(yīng)中容易______而成為鋰離子，其離子符號為______。

(2)某種鋰電池放電時的總反應(yīng)為Li+MnO2=LiMnO2。LiMnO2中錳元素的化合價為__________。

(3)金屬鋰除了制造鋰電池外，還可以用于儲存氫氣，其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH)，氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣。寫出氫化鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

失去電子 Li+ +3 LiH + H2O == LiOH + H2 【解析】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進行。 （1）最外層電子數(shù)是1，小于4，在反應(yīng)中易失去一個電子，帶一個單位正電荷，書寫離子符號時，離子所帶的電荷數(shù)和電荷的種類寫在鋰元素的右上角，數(shù)字在前，正負號在后，由于數(shù)字是1要省略不寫，所以符號為：Li+； （2）在化合物中鋰元素通常顯+1...

2017年6月2日，國土資源部宣布：我國成為全球海域甲烷水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家．甲烷水合物俗稱可燃冰．可燃冰能效高，非常環(huán)保．和煤相比，沒有粉塵污染；和石油相比，沒有毒氣污染； 和傳統(tǒng)天然氣相比，沒有其他雜質(zhì)污染．可燃冰是一種清潔高效的能源．根據(jù)材料回答下列問題：

①某種可燃冰的化學(xué)式為：CH4•8H2O，該可燃冰中碳元素的質(zhì)暈分數(shù)為_____．

②用概括性語言寫出可燃冰作為燃料的優(yōu)點：_____．

③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____．

7.5% ．能效高，無污染 ．CH4+2O2CO2+2H2O ． 【解析】 ⑴可燃冰中碳的相對原子質(zhì)量為12，一個可燃冰分子的相對分子質(zhì)量為14+1×4+8×（1×2+16）＝160，碳的質(zhì)量分數(shù)為，（12÷160）×100％＝7.5％； ⑵由于題干中所敘述：可燃冰能效高，非常環(huán)保．和煤相比，沒有粉塵污染；和石油相比，沒有毒氣污染； 和傳統(tǒng)天然氣相比，沒有其他雜質(zhì)污染．可燃冰是一...

A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì)。“﹣”表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E。

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為_____，物質(zhì)D的一種用途_____。

（2）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）上述化學(xué)反應(yīng)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。

C ，改良酸性土壤 。固體溶解，溶液變成黃色 ，F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 。分解反應(yīng) 。 【解析】 ⑴在題中所給的五種物質(zhì)中，只有木炭可以直接轉(zhuǎn)化為二氧化碳，所以A為木炭，E為二氧化碳，A物質(zhì)的化學(xué)式為C； ⑵只能與木炭直接反應(yīng)的只有氧化鐵，所以B為氧化鐵，能與氧化鐵直接反應(yīng)的除了木炭還有稀鹽酸，所以C為稀鹽酸，與稀鹽酸直接反應(yīng)的有氫氧化鈣，所以D為氫氧化鈣溶...

請結(jié)合如圖所示實驗回答問題。

（1）實驗一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_____。

（2）實驗三當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時，停止加熱。實驗中玻璃棒的作用是_____。

（3）實驗四集氣瓶中水的作用是_____。

溫度達到可燃物的著火點 。出現(xiàn)較多量晶體 時使液體受熱均勻防止局部受熱過高造成液體飛濺 。防止高溫濺落物炸裂瓶底 。 【解析】 ⑴白磷的著火點比紅磷要低，故在一定溫度下，白磷自燃而紅磷不自燃，所以燃燒的條件之一是：溫度達到可燃物的著火點； ⑵蒸發(fā)結(jié)晶時，要等到大量晶體出現(xiàn)時停止加熱，用余溫將剩下的液體蒸發(fā)，析出晶體； ⑶實驗中玻璃棒的作用是攪拌，使液體受熱均勻，防止局部受熱...

圖1是初中化學(xué)的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答問題：

(1)寫出儀器C的名稱________．

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是_____(填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程為_____________；若用稀鹽酸制取二氧化碳氣體，還需要的藥品為________________，檢驗二氧化碳氣體已集滿的方法是_____________________________________．

(3)小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序為____，量筒的作用_____________．

酒精燈 ABDE 2H2O22H2O+O2↑ 大理石或石灰石 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了 cdb 測量液體的體積 【解析】(1)儀器C是酒精燈。(2)用過氧化氫溶液制取氧氣，屬于固液常溫反應(yīng)制取氣體，氧氣不易溶于水，可以排水法收集，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，根據(jù)所給帶有導(dǎo)氣管的塞子，只能用向上排空氣法收集，故選擇的儀器是ABDE，反應(yīng)的化學(xué)方程為...

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實驗，實驗裝置如下圖。實驗時，a中的固體由黑色變紅色，b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。

【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。

【提出問題】已知實驗后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅，是否還含有氧化亞銅(Cu2O)呢？

【實驗驗證】取a中的紅色固體少量于試管中，加入_______溶液，試管中出現(xiàn)__________，證明固體中確實含有Cu2O。

【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么？

【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO 猜想三：____________

【提出質(zhì)疑】甲同學(xué)認為猜想二不正確，他的理由是________________ 。

【驗證猜想】乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固體變紅，證明猜想______是正確的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

【交流反思】興趣小組認為如圖裝置不夠完善，為了防止尾氣對空氣的污染，應(yīng)該把如圖裝置中的b部分裝置換成下列___________裝置(填字母序號)。

稀硫酸 溶液變藍色 CO和CO2 實驗時，裝置b中的試管產(chǎn)生白色沉淀，說明氣體中含有二氧化碳（合理即可） 三 CO+CuOCu+CO2 ABD 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分，常見氣體的檢驗與除雜方法，碳的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫。 （1）實驗驗證：氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。通過實驗分析可知：取...