化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。我們在進(jìn)行化學(xué)實驗時，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作？

（1）連接玻璃管和膠皮管，玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)。___________。

（2）過濾操作后得到的濾液仍然渾濁。_______________。

（3）洗滌試劑瓶內(nèi)壁附有碳酸鈣固體。______________。

（4）給試管里的物質(zhì)加熱時，試管外壁有水。____________。

先把玻璃管用水濕潤換一張濾紙，再過濾一次先用稀鹽酸溶解，再用水沖洗干凈用干抹布擦干 【解析】 （1）連接玻璃管和膠皮管，先把玻璃管用水潤濕，水起潤滑作用，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。（2）過濾操作后得到的濾液仍然渾濁，可能是濾紙損壞或液面高于濾紙邊緣，此時應(yīng)該換一張濾紙，再過濾一次。（3）碳酸鈣難溶于水，但能溶于稀鹽酸，如果試劑瓶內(nèi)壁附有碳酸鈣固體，先用稀鹽酸溶解，再用水沖洗干...

為了探究給物質(zhì)加熱方法，某同學(xué)做如下實驗：取三支試管，各加入3mL水。1號試管的底部放在酒精燈上方約3cm處加熱；2號試管的底部與酒精燈燈芯接觸加熱；3號試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱。記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時所用的時間，分別是60秒、35秒、27秒。請你完成：

（1）分析上述實驗結(jié)果，你認(rèn)為給物質(zhì)加熱時應(yīng)該用酒精燈哪一層火焰？為什么？

（2）加熱試管里的液體時，要注意什么問題？(至少答出三點)

（3）在加熱時，操作不當(dāng)常常引起試管炸裂，請和其他同學(xué)交流總結(jié)可能的原因。

（1）外焰部分，因為用外焰加熱同樣多的水至沸騰所用時間最短，說明外焰溫度最高。（2）液體體積不要超過試管容積的1/3，試管夾應(yīng)夾在離試管口1/3處，試管要傾斜與桌面成45°角，管口不準(zhǔn)對著有人的地方，要先預(yù)熱再集中加熱。（3）加熱時試管外壁有水未擦干，試管底部接觸了燈芯，沒有先對試管進(jìn)行預(yù)熱就集中在試管底部加熱。 【解析】 （1）根據(jù)水沸騰所用時間的差別，得出酒精燈各層火焰溫度的差異，...

下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（ ）

A. 按質(zhì)量計算，空氣中含氧氣21%，氮氣78%

B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，所以二氧化碳屬于空氣污染物

B 【解析】 A、按體積計算，空氣中含氧氣21%，氮氣78%．故A錯誤； B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐．故B正確； C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差．故C錯誤； D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物．故D錯誤． 故選B．

下列有關(guān)氧氣的敘述錯誤的是（ ）

A. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

B. 用帶火星的木條可以檢驗氧氣

C. 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)都能發(fā)光

D. 魚能在水中生存，說明水中溶有氧氣

C 【解析】 A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與多種物質(zhì)反應(yīng)，故選項正確；B、用帶火星的木條檢驗氧氣的存在，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，故選項正確；C、緩慢氧化放熱但不發(fā)光，故選項錯誤；D、氧氣能供給呼吸，因此魚、蝦能在水中生存說明水中溶有氧氣，故選項正確。故選C。

下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是（ ）

A. 木炭 B. 紅磷 C. 蠟燭 D. 硫

B 【解析】 試題物質(zhì)放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞難以啟開，是因為瓶內(nèi)氧氣被消耗而且沒有產(chǎn)生氣體物質(zhì)，木炭燃燒有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生；蠟燭燃燒有二氧化碳和水蒸氣產(chǎn)生；硫燃燒有二氧化硫產(chǎn)生，紅磷燃燒生成五氧化二磷固體。選B。

下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是（ ）

A. 先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品

B. 先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱

C. 先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

D. 等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

C 【解析】 A、先檢查制取氧氣裝置的氣密性，再裝藥品，避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法正確；B、加熱時，先進(jìn)行預(yù)熱，使試管均勻加熱，再對準(zhǔn)藥品部位加熱，故選項說法正確；C、收集完氧氣，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出，水槽內(nèi)的水可能在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入試管，使試管炸裂，故選項說法錯誤；D、等導(dǎo)管口排出的氣泡連續(xù)并均勻放出后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集...

用如圖裝置測空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是（ ）

A. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

B. 實驗時紅磷要過量

C. 該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D 【解析】 A、實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣，這是實驗取得成功的保證，故選項正確；B、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量，能把氧氣全部耗盡，實驗結(jié)論精確，故說法正確；C、結(jié)合課本相關(guān)知識可知，測定空氣中氧氣含量實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一，故選項正確；D、紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測量的結(jié)果會小于五分之一，故說法錯誤。故選D。 ...

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ）

A. 二氧化錳是催化劑

B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率

C. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變

C 【解析】 A、二氧化錳不是在任何反應(yīng)中都可以作催化劑，催化劑不一定就是二氧化錳，其它的物質(zhì)也可以作催化劑，故選項說法錯誤；B、催化劑能改變（包括加快和減慢）其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，故選項說法錯誤；C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法正確；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）不變，故選項說法錯誤。故選C。 ...

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（ ）

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C. 按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣

D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

C 【解析】 A、空氣是人類及動植物賴以生存的重要天然資源，故A正確；B、空氣有自凈能力，能凈化空氣中的少量有害氣體，故B正確；C、空氣中各成分的含量多少是按體積計算的，不是按質(zhì)量計算的，故C不正確；D、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱“惰性氣體”，故D正確。故選C。

對下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B. 鐵絲在純氧中燃燒發(fā)出黃色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的五氧化二磷

D. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰

A 【解析】 A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故A正確；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體，故B錯誤；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故C錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故D錯誤。故選A。