相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二)
題型:單選題
2018年3月,國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中強調(diào):“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。 各地積極行動,落實措施。下列做法錯誤的是( )
A. 積極推廣使用新能源公交車
B. 火力發(fā)電廠進行脫硫、控塵處理
C. 禁止化石燃料的使用
D. 限制、禁止燃放煙花爆竹
C
【解析】
A、積極推廣使用新能源公交車,可減少污染物排放,利于空氣凈化,正確;B、火力發(fā)電廠進行脫硫、控塵處理,可減少污染物的排放,利于空氣凈化,正確;C、化石燃料是現(xiàn)代社會的主要能源,可減少使用,不能禁止化石燃料的使用,錯誤;D、限制、禁止燃放煙花爆竹,可減少空氣污染,利于空氣凈化,正確。故選C。
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科目:
來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二)
題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的描述正確的是( )
A. 氧氣參與燃燒是高能燃料 B. 氧氣能使帶火星木條復(fù)燃
C. 紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧 D. 低溫下氧氣可以變成無色液體
B
【解析】A、氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作助燃劑,不具有可燃性,不可作燃料,故A說法不正確;B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故B說法正確;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙,故C說法不正確;D、低溫下氧氣可以變成淡藍色液體,故D說法不正確。故選B。
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科目:
來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二)
題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
D. 將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B
【解析】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,錯誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,正確;C、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象,錯誤;D、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會劇烈燃燒,錯誤。故選B。
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科目:
來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二)
題型:單選題
下列關(guān)于CO2性質(zhì)和用途描述錯誤的是( )
A. CO2既不能燃燒也不能支持燃燒
B. CO2能從一個容器傾倒到另一個容器
C. CO2不溶于水
D. CO2的固體(干冰)可作制冷劑
C
【解析】
A、CO2既不能燃燒,也不能支持燃燒,故選項說法正確;B、在標準狀況下密度為1.977g/L,約是空氣的1.5倍,能從一個容器傾倒到另一個容器,故選項說法正確;C、CO2能溶于水,故選項說法錯誤;D、干冰升華吸熱,可作制冷劑,故選項說法正確。故選C。
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科目:
來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二)
題型:單選題
某同學(xué)用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為18mL,倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為10mL,該同學(xué)實際倒出液體的體積為
A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法判斷
B
【解析】
試題視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為18mL,正確讀數(shù),實際體積為18mL,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為10mL,仰視讀數(shù)比實際更小,那么實際體積應(yīng)大于10mL。綜上,實際倒出液體的體積應(yīng)小于8mL。選C。
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科目:
來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二)
題型:單選題
某同學(xué)在確定一種氣體的實驗室制法時,不需要考慮的是
A. 反應(yīng)所需條件和藥品的狀態(tài) B. 氣體的性質(zhì)
C. 氣體的驗滿方法 D. 氣體的用途
D
【解析】
試題A、反應(yīng)所需條件和藥品的狀態(tài),決定制取氧氣所采用的發(fā)生裝置,故要需要考慮,B、氣體的性質(zhì),決定到底采用何種收集方法,需要考慮,C、氣體的驗滿方法是確保氣體是否收集滿的依據(jù),需要考慮,D、氣體的用途不是制取氣體是需要考慮的,故選D
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來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二)
題型:單選題
以下是檢查裝置氣密性的操作,其操作步驟正確的順序是①把裝置連接好②兩手緊貼容器外壁使容器內(nèi)的空氣受熱膨脹③觀察導(dǎo)管口有無氣泡冒出④把導(dǎo)管的一端浸入水中.
A. ②④①③ B. ③②①④ C. ①③②④ D. ①④②③
D
【解析】
試題即要檢查氣體是否只從導(dǎo)管排出,由檢查氣密性的操作要求,可得把裝置連接好,把導(dǎo)管的一端浸入水中,兩手緊貼容器外壁使容器內(nèi)的空氣受熱膨脹,觀察導(dǎo)管口有無氣泡冒出。由上選D。
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來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二)
題型:單選題
下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、性質(zhì)、制備和用途的實驗?zāi)苓_到目的的是
A. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
B. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液變藍
C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳
D. 干冰能用于人工降雨
D
【解析】
試題將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,不能證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳,可能是二氧化碳;二氧化碳通人紫色石蕊試液中,溶液變藍;不能用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳,常用稀鹽酸不用硫酸;干冰能用于人工降雨。故選D.
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科目:
來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二)
題型:單選題
下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng),但不屬于氧化反應(yīng)的是
A. 碳+氧氣二氧化碳 B. 水 氫氣+氧氣
C. 酒精+氧氣 二氧化碳+水 D. 二氧化碳+水碳酸
C
【解析】
化合反應(yīng),兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;氧化反應(yīng):物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是氧化反應(yīng).
A、碳在氧氣中燃燒該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),反應(yīng)物為碳和氧氣,生成物是二氧化碳,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、水通電分解的反應(yīng)物是水,生成物是氧氣和氫氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),不符...
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科目:
來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二)
題型:單選題
利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、飲料吸管,以及食鹽、冰糖和水,不能進行有關(guān)實驗操作練習(xí)的是( )
A. 固體溶解 B. 液體傾倒 C. 排水集氣 D. 過濾
D
【解析】
試題A、有杯子或碗、筷、冰糖和食鹽,可以練習(xí)固體溶解;B、有瓶子、杯子、水,可以練習(xí)液體傾倒;C、有瓶子、碗、飲料吸管、水可以練習(xí)排水集氣;D、沒有過濾用的物品,可以是棉布、棉花等,不可以練習(xí)過濾。
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