水是重要的自然資源。右圖甲是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后，試管中產(chǎn)生較多的氣體為_______ ；

A.通電過程中，不變的粒子是____________ ，該實驗說明水是由___________組成的。

B.該反應的表達式為：________________反應類型是___________反應

自然界就是一個天然“工廠”。自然界中的物質(zhì)循環(huán)，形成了自然界中物質(zhì)的平衡。右圖所示為氧氣和二氧化碳在自然界的主要循環(huán)途徑。

（1）植物的光合作用過程中吸收的物質(zhì)為 _______。

（2）圖示大氣中氧氣的來源有_______（填數(shù)字序號）。

（3）臭氧與氧氣均是由氧元素組成，但其化學性質(zhì)不同，從微粒的角度解釋其原因______。

世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是聯(lián)系的。甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且它們均含地殼中含量最多的元素。丙是單質(zhì)，甲、乙是組成元素完全相同的化合物。

則：甲的名稱為_________；丙生成乙的表達式為__________________。

小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一段時間后，采用右圖所示裝置進行過濾。請回答：

（1）明礬的作用是________________。

（2）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的一處錯誤 _______________________。

（3）過濾后得到了澄清透明的水，接著他用____________檢驗，確定得到的水為硬水，又通過___________將其轉(zhuǎn)化為軟水

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

(1)寫出標號的儀器名稱：①______________② _____________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____反應的表達式為____________________；

(3)用B裝置也能制取氧氣，其反應的表達式為________________________。

(4)上述裝置能用來收集氧氣的是_________________。（填字母）

大理石是常見的建筑材料，其主要成分為碳酸鈣，它高溫分解生成的二氧化碳，通過光合作用可轉(zhuǎn)化為葡萄糖，（葡萄糖的化學式為C6H12O6）

（1）寫出碳酸鈣的化學式____________

（2）葡萄糖的相對分子質(zhì)量是____________

（3）二氧化碳中兩種元素的質(zhì)量比是____________

（4）90克葡萄糖中所含氫元素質(zhì)量是多少_______？（寫出簡要步驟）

下列過程中不包含化學變化的是

A. 大蒜切碎 B. 鋼鐵銹蝕

C. 食物腐敗 D. 燒制瓷器

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是

A. 用冰塊冷卻飲料 B. 銅用于制造導線

C. 廚房用的鋁鍋 D. 氧氣供給呼吸

巴南區(qū)正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城區(qū)，作為其中的一份子，我們也應該貢獻自己的一份力量。下列做法不符合這一主題的是

A. 生活垃圾分類處理 B. 大量使用一次性餐具

C. 購物時自帶環(huán)保袋 D. 出行時選擇公共交通工具

以下屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 鐵水 C. 清澈的河水 D. 農(nóng)夫山泉礦泉水