托盤天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，此時天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒，在右盤燒杯中加入5g鐵粉，充分反應(yīng)后，兩燒杯底部均有固體剩余，則此時天平（ ）

A. 偏向左邊 B. 偏向右邊 C. 仍然平衡 D. 無法判斷

下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，其中不必進行的實驗是（ ）

A. 將鋅片放入稀硫酸 B. 將銅片放入稀硫酸

C. 將銅片放入硝酸銀溶液 D. 將鋅片放入硝酸銀溶液

在氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾液中插入結(jié)凈的鐵絲，鐵絲表面無明顯變化，下列分析正確的是

A. 濾液中一定有氯化鎂，可能有氯化鋅和氯化亞鐵

B. 濾渣中一定有銅，可能有鐵和鋅

C. 濾液中一定有氯化鎂和氯化鋅，可能有氯化銅

D. 濾渣中一定有銅和鐵，可能有鋅

下列說法正確的是_________________

A. 所有金屬都呈銀白色

B. 鐵是地殼中含量最高的金屬元素，鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹

C. 工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應(yīng)生成鐵，用鐵礦石與焦炭在高爐內(nèi)煉鋼

D. 銅質(zhì)插頭是利用銅的導電性，鎢制燈絲是利用鎢的熔點低

E. 鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性，用鐵鍋炒菜時利用鐵的導熱性。

F. 不銹鋼用于制作醫(yī)療器械，黃銅的硬度比銅的硬度小

G. 部分浸入食鹽水中的鐵釘不易生銹

H. 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的唯一途徑

I. 黃銅的硬度比純銅的硬度大，焊錫的熔點比純錫的熔點低

J. 生鐵是一種鐵的合金，鋼是一種化合物

K. Zn不能置換出稀硫酸中的氫，Ag能將硫酸銅溶液中的銅置換出來

L. 在Al、Mg、Fe中金屬活動性最強的是Al

M. “真金不怕火煉”說明金在高溫時也不與氧氣反應(yīng)

N. 鋁制品不用涂任何保層來防腐，因為鋁不與空氣反應(yīng)

O. 鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

P. 我國的礦物儲量比較豐富，所以廢舊金屬直接扔掉，沒有必要回收

Q. 鋁元素在地殼中含量最多，使用也最早

R. 不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵，硬度小于純鐵

S. 地球上金屬礦物資源儲量有限，可再生

T. 切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹

U. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

V. 用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕

結(jié)合所學化學知識，回答下列問題：

（1）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是______；

A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、銅質(zhì)水龍頭

（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是_______；

（3） 波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_______（用化學方程式表示）

（4）金屬生銹是世界面臨的難題。鐵生銹實際上是鐵與____共同作用的結(jié)果。

（5）防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。請再寫出一條有效途徑：___________。

（6）鋁具有良好的抗腐蝕性能，原因是______(寫出化學方程式)

（7）動車電路中導線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和______。動車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如，鋼比純鐵硬度______（填“大”或“小”）；

（8）請你從化學的角度寫出一種自行車出行的好處_______。

（9）地球上的鐵元素以（“單質(zhì)”或“化合物”）___的形式存在。可用于煉鐵的一種礦石是 ______ 。

（10）用生鐵制防盜門而不用純鐵的主要原因是 ________ 。在防盜門表面噴漆，其防銹原理是 __________ ，噴漆前用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為 ___________ 。

（11）鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應(yīng)的化學方程式為______。

（12）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理：用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用___檢驗，若出現(xiàn)_____現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用．

（13）已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng)：R+NCl2=N+RCl2；M+RCl2=R+MCl2，這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是________，M、N、R三種金屬的活動性由強到弱的順序為_________。

（14）為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序，某同學設(shè)計將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相同的稀鹽酸中進行實驗，該同學實驗設(shè)計中的不足之處是________．

（15）向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。向濾液中加一潔凈鐵片，未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是______（填化學式），濾渣中一定含有的物質(zhì)是______（填化學式）。

某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要反應(yīng)過程如下：

（1）請在方框內(nèi)填入相應(yīng)物質(zhì)的化學式__________、_________。

（2）寫出步驟①②③的化學方程式：①__________②_________③_______

（3）從高爐上排出的廢氣叫高爐廢氣，請推測高爐廢氣的主要成份為____。

有位同學設(shè)計了下列實驗（裝置及藥品如圖所示），回答:

（1）玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_______，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________。

（2）在C處看到的現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________。

（3）本實驗設(shè)計中，在B處所采取措施的目的是______，其優(yōu)點是__________。

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法．下圖是關(guān)于鐵的化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))，其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．

請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)的化學式為________．

（2）B物質(zhì)的一種用途是____________________．

（3）寫出反應(yīng)③的化學方程式，并注明基本反應(yīng)類型：_________（______）．

在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時，某小組做了如下三個實驗：(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)

(1)一段時間后，可觀察到實驗Ⅱ現(xiàn)象是___________________________________；反應(yīng)的化學方程式是______________________________。

(2)甲同學認為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強弱。你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____________________。

(3)乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序，原因是________________________；并在上述實驗的基礎(chǔ)上，補充了一個實驗(如圖所示)，實現(xiàn)了探究目的。他們的實驗：X是金屬Fe，Y是________溶液(寫出化學式)。

小可同學為測定某鐵合金的含鐵量，做了如下實驗，稱取11.4克樣品，放入質(zhì)量為50.0克的燒杯中，再往燒杯中加入100.0克的稀鹽酸（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)、不溶于水）并對燒杯進行了四次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下：

求：⑴反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣_________g；

⑵該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)_______。