有關2CO＋O2 2CO2的敘述正確的是

A. 2g一氧化碳和1g氧氣在點燃條件下反應生成2g二氧化碳

B. 兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子

C. 一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳

D. 一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳

下面關于水電解實驗的敘述正確的是

A. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

B. 水電解的化學方程式：2H2O = 2H2↑+ O2↑

C. 實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的

D. 若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL

物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有關系的是

A. 二氧化碳能與水反應——人工降雨

B. 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣

C. 石墨導電——可作電極

D. 氧氣助燃——焊接金屬

化學是在原子、分子水平上來研究物質(zhì)，我們應該對各種微粒的結構、各種粒子間的數(shù)量關系有所了解和認識。對于同一種元素來說，“核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)”的關系一定存在于下列哪種微粒中

A. 陽離子 B. 陰離子 C. 分子 D. 原子

分別將等量的品紅同時加入盛有相同體積的熱水和冷水的燒杯中，觀察到在熱水里大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍的溶液變成了紅色(如圖所示)。通過該實驗，可以得到的結論是

A. 分子的質(zhì)量很小

B. 分子運動的快慢與溫度有關

C. 分子由原子構成

D. 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒

下列物質(zhì)的用途，是利用其化學性質(zhì)的是

A. 氯氣作自來水的消毒劑 B. 金剛石刻劃玻璃

C. 稀有氣體用于作閃光燈、霓虹燈 D. 銅鋁等金屬絲用于作電線電纜

四位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是

A. B.

C. D.

“低碳”已成為熱門話題。下列環(huán)境問題與CO2的排放有關的是

A. 酸雨 B. 臭氧層破壞 C. 溫室效應 D. 白色污染

每年的3月22日是世界水日，聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作” ( Water Cooperation)，我國宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。下列措施或做法正確的是

A. 環(huán)保部門僅對超標排污企業(yè)進行罰款處理了事

B. 建設但不運轉污水處理廠

C. 生產(chǎn)、生活廢水直接排放

D. 大力進行節(jié)水宣傳并付諸行動

化石燃料是不可再生能源，在地球上的蘊藏量有限，開發(fā)和有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中，屬于新能源的是

A. 煤 B. 石油 C. 地熱能 D. 天然氣