科目: 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①____ ②___.
(2)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填序號),還需要用到的藥品是________(填名稱),其起______作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)______(填“能”或“否”).
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),你認(rèn)為該裝置中還缺少____.收集裝置是_________.請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:________。
(4)若用F裝置收集該氣體,則氣體從____端(填“c”或“d”) 進(jìn)入。
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科目: 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少_______?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____?
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科目: 來源:陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在探索地球上生命的起源活動中,美國科學(xué)家米勒(S.Millte)做了一個著名的實驗,他模擬原始大氣的成分將甲烷、氨氣、氫氣和水蒸氣混合,放入真空的玻璃儀器中進(jìn)行實驗。一個星期后,他驚奇地發(fā)現(xiàn)儀器中果然有數(shù)種氨基酸生成。你從米勒的實驗中能得出的結(jié)論是( )
A. 一定發(fā)生了化學(xué)變化 B. 沒有發(fā)生化學(xué)變化
C. 無法判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化 D. 一定沒有發(fā)生物理變化
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科目: 來源:陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
今年4月22日是第40個世界地球日,主題為“綠色世紀(jì)”。保護(hù)地球是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是
A.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源。
B.積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源,減少化石燃料的使用。
C.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電進(jìn)行。
D.為解決“白色污染”問題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理。
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科目: 來源:陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
人體若缺少某些元素會影響健康。以下疾病可能與缺鐵有關(guān)的是( )
A. 骨質(zhì)疏松 B. 智力低下 C. 貧血癥 D. 甲狀腺腫大
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科目: 來源:陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
小亮同學(xué)到超市上買來一包充氣包裝食品——薯片,他對該氣體的性質(zhì)猜想如下,其中不正確的是( )
A. 該氣體是無色、無味、無毒的 B. 該氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與食品發(fā)生反應(yīng)
C. 該氣體可能是氧氣或者二氧化碳 D. 該氣體應(yīng)該廉價、容易獲得的
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科目: 來源:陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素(元素符號為F,化合價為-1)組成的化合物,它的化學(xué)式是
A. MgF B. MgF2 C. Mg2F D. Mg2F2
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科目: 來源:陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
小蘭同學(xué)在學(xué)習(xí)“水的凈化”時,在家里自制了凈水裝置,如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A. 小卵石、石英砂、膨松棉所起的作用是過濾作用
B. 活性炭所起的作用是吸附水中的色素和氣味
C. 若是硬水經(jīng)過此裝置過濾將變?yōu)檐浰?/p>
D. 若是渾濁的河水經(jīng)過該裝置后,變得澄清了,但依然是混合物
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科目: 來源:陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
A. 二氧化碳 B. 氯化鈉 C. 銅 D. 金剛石
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