科目: 來(lái)源:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,密閉容器中充滿氧氣。現(xiàn)溫度不變、減小壓強(qiáng),下列圖示正確的是
A. A B. B C. C D. D
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下列二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備裝置不合理的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的分類是我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要手段。下圖中,若三角形、正方形、圓形分別表示一類物質(zhì),則符合該圖所示關(guān)系的物質(zhì)分類選項(xiàng)為( )
A. 純凈物、混合物、化合物
B. 純凈物、化合物、氧化物
C. 純凈物、單質(zhì)、化合物
D. 混合物、單質(zhì)、氧化物
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在給定條件下,下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)的是( )
A. Fe Fe3O4 B. HClH2O
C. C CO2 D. CO2CaCO3
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關(guān)于鈉原子(Na)和鈉離子(Na+)的判斷中正確的是( )
①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相同 ③質(zhì)量幾乎相等④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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某同學(xué)利用稀的雙氧水和MnO2做了如圖所示實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( )
A. 步驟①③說(shuō)明雙氧水不能分解制O2
B. 步驟②③說(shuō)明MmO2能分解生成O2
C. 步驟①③的研究方法是對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
D. 實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明MnO2是反應(yīng)的催化劑
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水在一定條件下可發(fā)生圖所示的轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有( )
①反應(yīng)Ⅰ為分解反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ?yàn)榛戏磻?yīng)
②只有反應(yīng)Ⅰ能說(shuō)明水由氫和氧元素組成
③整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是水
④水在解決能源危機(jī)中可發(fā)揮重要的作用
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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化學(xué)符號(hào)中不同位置的數(shù)字可表示不同的含義。關(guān)于符號(hào) 中各數(shù)字的含義,選用下列選項(xiàng)的序號(hào)填空。
①表示元素化合價(jià); ②表示離子所帶電荷數(shù); ③表示離子中原子個(gè)數(shù); ④表示離子個(gè)數(shù)。
(1)“2-” 表示________; (2)“3” 表示________;
(3)“+4”表示________; (4)“5” 表示________。
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請(qǐng)用“>”或“<”或“=”填空。
(1)地売中元素含量:鋁_______鐵;(2)空氣中元素含量:氧_______氮;
(3)氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):C2H6O______C2H6;(4)原子中電荷總量:正電荷______負(fù)電荷。
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科目: 來(lái)源:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)有以下五種物質(zhì):石墨、鎂、氫氣、液氧、氮?dú),根?jù)要求用化學(xué)式填空。
①用作糧食保護(hù)氣的是_________;②用作火箭助燃劑的是__________;
③用于煙花照明彈的是_________;④常用作電池電極的是__________。
(2)解決生產(chǎn)中的下列問(wèn)題時(shí),利用的是哪種性質(zhì)上的差異,選用對(duì)應(yīng)的字母填空。
A.密度 B.硬度 C.沸點(diǎn) D.熔點(diǎn)
①利用氮?dú)夂脱鯕獾腳___________不同,工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣;
②利用水中不溶雜質(zhì)的__________不同,初步凈化水時(shí)常用自然沉降法;
③利用金剛石和玻璃的_________不同,常用金剛石來(lái)劃玻璃。
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