相關(guān)習(xí)題
 0  175161  175169  175175  175179  175185  175187  175191  175197  175199  175205  175211  175215  175217  175221  175227  175229  175235  175239  175241  175245  175247  175251  175253  175255  175256  175257  175259  175260  175261  175263  175265  175269  175271  175275  175277  175281  175287  175289  175295  175299  175301  175305  175311  175317  175319  175325  175329  175331  175337  175341  175347  175355  211419 

科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

分析下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象,并從給定的選擇項(xiàng)中把可能的原因用字母填入括號(hào)內(nèi)。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管破裂_______________;

(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)水槽中的水變?yōu)樽霞t色_______________;

(3)將細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶中卻未能看到細(xì)鐵絲發(fā)生燃燒______________;

(4)制氧氣時(shí)加熱后卻發(fā)現(xiàn)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生________________。

A.試管口未放棉花 B.試管外壁有水 C.裝置漏氣 D.氧氣不純

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:

(1)這兩個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),從化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型的角度分析,它們都是______反應(yīng);從反應(yīng)物的種類(lèi)分析,它們的反應(yīng)物都是___種;

(2)A圖中水的作用是________, B圖中水的作用是__________;

(3)請(qǐng)寫(xiě)出上述兩個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_______ ;_________。

(4)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀?_______。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖一所示:

(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____。

(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________。

(3)已知鎂+氧氣氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZHX/web/STSource/2019121107360492301682/SYS201912110736214237152315_ST/SYS201912110736214237152315_ST.003.png">氮化鎂(固體)。根據(jù)上述反應(yīng),(填“能”或“不能”)_____用鎂代替紅磷測(cè)定空氣成分.原因是______;

(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖二所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:___。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):a________ b__________ c____________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下步驟:

①加藥品②檢查裝置的氣密性③收集氧氣④熄滅酒精燈⑤加熱⑥把導(dǎo)管從水中取出,用序號(hào)寫(xiě)出正確的順序_________;

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________,若在此裝置的試管口塞一團(tuán)棉花,還可以用另一種藥品制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式__________;

(4)實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________;此裝置與A裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是_______。

(5)若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(從A-F中選擇), 收集好的氧氣蓋好玻璃片,然后_____(填“正放”或“倒放”)在桌面上;檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)單的方法是_______;若用G裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____進(jìn);(選“d”或“e”)

(6)裝置D或E中導(dǎo)管口都要接近瓶底,其目的是______;若用方法F收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡____冒出時(shí)開(kāi)始收集,當(dāng)觀察到________時(shí),表明氣體集滿。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列成語(yǔ)中,涉及化學(xué)變化的是

A. 滴水成冰 B. 刻舟求劍 C. 大海撈針 D. 火燒連營(yíng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下面屬于“物品回收標(biāo)志”的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中, 錯(cuò)誤的是

A. 自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子的體積變小

C. 電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變

D. 通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

元素在自然界中分布不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國(guó)富產(chǎn)鎢等,但從整個(gè)地殼中的含量分析,最豐富的金屬元素是

A. 鋁 B. 硅 C. 氧 D. 鐵

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是

A. ①④屬于同種元素 B. ①屬于非金屬元素

C. ⑤易失去電子成為陽(yáng)離子 D. ③是陰離子,④是陽(yáng)離子

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案