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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下反應:2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5X+8H2O。根據(jù)質量守恒定律,推測X應是

A. HClO B. ClO2 C. O2 D. Cl2

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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關錳的說法不正確的是

A. 原子序數(shù)為25 B. 屬于金屬元素

C. 原子核內(nèi)質子數(shù)為25 D. 相對原子質量為54.94g

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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種。乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關于乙酸苯甲酯的說法正確的是

A. 乙酸苯甲酯由9個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構成

B. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為9:10:2

C. 乙酸苯甲酯的相對分子質量為150g

D. 乙酸苯甲酯中氫元素的質量分數(shù)最小

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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

下列實驗設計正確的是

A. 用托盤天平稱取7.45g食鹽

B. 用點燃的方法除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳

C. 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑

D. 用細砂進行過濾以軟化硬水

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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

物質a和b在一定條件下反應生成e和d的微觀示意圖如下:

下列說法正確的是

A. 物質c是一氧化碳 B. 該反應不符合質量守恒定律

C. 該反應前后,原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應前后,分子的個數(shù)保持不變

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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

某同學梳理歸納了以下知識點:①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點; ②在化學反應前后,催化劑的質量和性質一定不變; ③由電解水實驗可知水由氫氣和氧氣組成; ④最外層電子數(shù)為8的粒子都是稀有氣體的原子; ⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物; ⑥某物質燃燒生成水和二氧化碳,則該物質中不一定含有氧元素; ⑦純凈物一定由同種分子構成;⑧帶電的粒子不一定是離子。以上說法正確的個數(shù)是

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是

A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題

我們生活在一個豐富多彩的物質世界中,人們的生產(chǎn)、生活與化學密不可分。

(1)用適當?shù)幕瘜W符號填空。

①用于煉鋼的氣體__________; ②汽水中含有的酸___________;

③天然氣的主要成分__________; ④構成氯化鈉的陽離子的結構示意圖__________。

(2)水是生命之源,也是人類寶貴的資源。請回答下列有關問題:

①活性炭常用于凈水,是利用其______性;

②建設新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水,加入______可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。

③下列做法有利于節(jié)水的是______(填字母序號)。

A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B.用大量水沖洗汽車

C.用淘米水澆花 D.用洗衣服水沖廁所

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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。

(1)圖中標有①的儀器名稱是________________;

(2)實驗室如用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,應選用的裝置組合是___________,反應的化學方程式為___________,基本反應類型是____________。

(3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置是_________,反應的化學方程式為_______,若用E裝置收集二氧化碳,則驗滿的方法是____________。

(4)在2017年江蘇省中學化學創(chuàng)新實驗調演中,李彬老師設計了“氫氧焰”的實驗,裝置如下:

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是__________,B瓶中產(chǎn)生氣體的化學方程式為____________。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進行如下操作:

①關閉K2,打開K1,通入氧氣,將帶火星的木條置于三通管口處,觀察到_________,說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開,管口處無火焰。

②關閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性,該反應的化學方程式為________。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀;打開K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結論是___________。

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科目: 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:流程題

高純硅可用于制備硅半導體材料.制備高純硅的主要生產(chǎn)流程如下圖所示:

查閱資料:①石英砂的主要成分是二氧化硅;

②MgO能與稀鹽酸反應生成氯化鎂溶液。

(1)標出二氧化硅中硅元素的化合價_________;寫出合理處理中間產(chǎn)物CO的一種方法_____________;

(2)操作1中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________;

(3)反應2除生成高純硅外,同時還生成一種氣體化合物.請寫出此過程所發(fā)生反應的化學方程式___________;

(4)反應 2 要在無氧氣環(huán)境中進行,從安全角度考慮,原因是___________。

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