科目: 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)要求回答下列問題。
(1)用化學(xué)用語表示:
①碳酸分子______;②兩個(gè)鐵離子______;③兒童缺______元素嚴(yán)重時(shí),會(huì)得侏儒癥。④將“嫦娥”飛船送上月球的運(yùn)載火箭工作時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2X=3N2+4H2O+2CO2,其中X的化學(xué)式是______。
(2)“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答問題。
①噴漆能防止鐵生銹,原因是______。
②我們常用洗滌劑清洗餐具上油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____功能。
③鑒別硬水和軟水用__;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是__。
④活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體,這是利用了活性炭的______性。
(3)粗鹽提純的步驟為:①______;②過濾,該步中玻璃棒的作用______;③蒸發(fā)。
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科目: 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì),A是生活中應(yīng)用最廣泛的金屬,B是磁鐵礦的主要成分,C是藍(lán)色溶液,A與C的反應(yīng)是濕法冶金的先驅(qū),D、E是組成元素相同的氣體,B和D反應(yīng)生成A,A在F中燃燒生成B。
(1)B的化學(xué)式_______, F的用途有______(寫出一種即可)。
(2)A+C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)E的化學(xué)方程式為_______。
(4)A~F六種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有____種。
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科目: 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______。
(2)彬彬選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)方程式為______,試管口塞一團(tuán)棉花的目的是______;小林說可以用A和C組合制取并收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______。
(3)玲玲用B、C組合制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為______。
(4)小陳設(shè)計(jì)了下列制備CO2的裝置,其中不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是____(填序號(hào))。
他認(rèn)為用下圖裝置制取二氧化碳時(shí),不能將裝置中的銅網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng),理由是______。
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科目: 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某班三個(gè)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)一)甲組同學(xué)利用下圖微型裝置探究燃燒條件。(整套裝置氣密性良好)
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①擠壓左滴管并微熱燃燒管,白磷、紅磷均不燃燒。
②擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒。由該步現(xiàn)象說明燃燒需要的條件之一為______。請(qǐng)寫出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式______。
實(shí)驗(yàn)反思:使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______。
(實(shí)驗(yàn)二)乙組同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
①水槽中滴入紫色石蕊試液,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,試管內(nèi)紫色石蕊試液都變成______色;從實(shí)驗(yàn)還可得出結(jié)論:相同條件下的溶解性:SO2______(填“>”或“<”)CO2,。
②將點(diǎn)燃的鎂條伸入集滿CO2、SO2的集氣瓶中,均能劇烈燃燒。觀察到一定量鎂條在SO2中燃燒生成一種白色固體與淡黃色固體單質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的方程式______。
(實(shí)驗(yàn)三)丙組同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實(shí)驗(yàn)中確保塑料瓶外形不變,實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為下圖中的MN段、NP段和PQ段。
①最能夠說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是______。
A.MN段 B.NP段 C.PQ段
②MN段和NP段相比較,說明______。
③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一時(shí)不再變化,原因是_____。
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科目: 來源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
興趣小組對(duì)“一氧化碳還原氧化鐵”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展研究。
(查閱資料)I.碳酸鎂和鋅能發(fā)生如下反應(yīng)MgCO3+ZnMgO+ZnO+CO↑
Ⅱ.氯化亞銅的氨水溶液能和CO反應(yīng),產(chǎn)生紅色固體
(設(shè)計(jì)方案)根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置略,裝置氣密性良好):
(實(shí)驗(yàn)步驟)①打開彈簧夾,通入適量氮?dú);②關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃A處酒精燈、B處酒精噴燈;③觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;④熄滅酒精燈和酒精噴燈。
(實(shí)驗(yàn)分析)(1)步驟①的目的是______;
(2)步驟③中,B處玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,D裝置的作用是_______。
(3)工業(yè)煉鐵的產(chǎn)品為生鐵,將5.8克生鐵與94.6克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng)),燒杯中剩余物總質(zhì)量為100.2克,求:①生成氫氣的質(zhì)量______;②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(精確到0.1%)
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科目: 來源:江蘇省沛縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)一些事實(shí)的解釋正確的是( )
A. 洗滌劑能除去油污是因?yàn)樗哂腥榛饔?/p>
B. 液氧做火箭升空原料是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/p>
C. 水可以滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
D. 熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮“l(fā)生了改變
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科目: 來源:江蘇省沛縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列是摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,其中肯定有誤的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B. 在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,產(chǎn)生白霧
C. 在電解水實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2︰1
D. 取少量氫氧化鈉固體露置在空氣中,其表面潮濕并逐漸溶解
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科目: 來源:江蘇省沛縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
氯化鈉是一種重要且十分常見的鹽。下列做法或說法中正確的是( )
A. 氯化鈉可由純堿和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)制得 B. 氯化鈉溶液中含有自由移動(dòng)的Na+ 和Cl--
C. 蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)待水蒸干后才能停止加熱 D. 配制100g16%食鹽水需要50mL的量筒
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科目: 來源:江蘇省沛縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2018年1月,南京遭遇暴雪天氣,為保障機(jī)場(chǎng)運(yùn)行順暢,工作人員使用了以乙酸鉀(CH3COOK)為主要成分的融雪劑。下列有關(guān)乙酸鉀的說法中,正確的是( )
A. 乙酸鉀屬于有機(jī)高分子化合物 B. 乙酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 乙酸鉀中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12:3 D. 乙酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量與硫酸相等
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科目: 來源:江蘇省沛縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是( )
A. 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
B. 生成物丙中各元素的質(zhì)量比為1∶1
C. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
D. 若有24g的甲參加反應(yīng),則生成丁的質(zhì)量為9g
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