科目: 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:綜合題
請閱讀下面的短文,根據(jù)內(nèi)容回答問題。
多變的硫磺
硫單質(zhì)俗稱硫磺,質(zhì)脆、密度比水大、不溶于水、微溶于酒精、熔點沸點都不高。硫在加熱或點燃的條件下可以和氫氣、大多數(shù)金屬單質(zhì)、氧氣、濃硝酸等反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式如下:
① ② ③
④ ⑤
硫元素在不同的物質(zhì)中呈現(xiàn)多種化合價。在化學反應(yīng)中硫元素化合價升高體現(xiàn)硫的還原性,化合價降低體現(xiàn)氧化性。
自然界中單質(zhì)硫存在于火山口附近,以化合物形式存在的硫元素多以硫化物、硫酸鹽等形式存在。硫磺具有廣泛的用途。在工業(yè)上主要用于制造硫酸、化肥、硫化橡膠、火藥、煙花等;在農(nóng)業(yè)上用于制造殺蟲劑等;在醫(yī)藥上制造硫磺軟膏。
(1)硫磺的用途有_____(寫出一條);
(2)反應(yīng)⑤的化學方程式中X的化學式_____;
(3)短文中的5個化學方程式能體現(xiàn)硫的還原性的有_____(填序號);
(4)含硫煤在燃燒過程中容易產(chǎn)生SO2氣體,溶于水會形成_____,導致環(huán)境污染。
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科目: 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:推斷題
A~H是初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C的組成元素相同,F(xiàn)俗稱火堿,G為紅棕色粉末狀固體。它們之間存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應(yīng)),請根據(jù)框圖回答問題:
(1)A的化學式為_____;
(2)F與H發(fā)生的化學反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);
(3)寫出E與G反應(yīng)的化學方程式:_____;
(4)D轉(zhuǎn)化為E屬于_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(5)請寫出B的用途:_____(寫出一條)。
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科目: 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:流程題
工業(yè)上以白云石(主要成分為CaCO3•MgCO3)為原料制備氫氧化鎂的流程如圖所示,請回答以下問題:
溫馨提示:
①輕燒時溫度低于700℃
②
③
④
(1)寫出白云石輕燒后所得固體的主要成分_____;
(2)請分析流程中研磨的目的_____;
(3)寫出流程中除水以外可以循環(huán)利用的物質(zhì)_____;(寫出一種)
(4)請分析如果輕燒時溫度超過700℃對流程產(chǎn)生的影響。_____
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科目: 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:填空題
以下是實驗室常用到的儀器。請結(jié)合圖示回答問題:
(1)取用固體藥品時用到的儀器是_____(填字母);
(2)膠頭滴管的用途是_____;
(3)過濾操作時使用到的玻璃儀器有_____(填字母)。
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科目: 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室常用的實驗裝置。請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱為_____;
(2)實驗室選用A作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還需要補充的一種用品是_____,該反應(yīng)的化學方程式為_____,用D收集氧氣做鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中留有少量水的目的是_____;
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____,檢驗集氣瓶中是否已收集滿CO2的方法是_____;
(4)選用B和D制取氣體時為了隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止,小明同學認為只要在B和D的連接處直接安裝彈簧夾即可。你認為這種做法是否可行并說明理由:_____。
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科目: 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:實驗題
興趣小組設(shè)計如下實驗證明某混合氣體中可能含有CO、CO2、H2(實驗過程中裝置氣密性良好)。溫馨提示:白色硫酸銅粉末遇水變藍色。
(1)A中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有_____;
(2)B的作用是_____,寫出B中反應(yīng)的化學方程式:_____;
(3)實驗時小明發(fā)現(xiàn)C中黑色固體變紅,D中白色粉末變藍,于是得出混合氣體中含有H2,小紅認為小明的結(jié)論不嚴密,理由是_____。
(4)如圖所示的裝置被稱作“萬能瓶”,它在化學實驗中有廣泛的應(yīng)用。除用于洗氣、驗證氣體的功能外,還有_____功能。(答出一點)
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科目: 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:科學探究題
學校在進行消防演練過程中,老師帶領(lǐng)學生使用干粉滅火器進行模擬滅火演練;瘜W興趣小組收集滅火后殘留的白色固體,探究其成分。(不考慮雜質(zhì)的影響)
(查閱資料)
①干粉滅火器的主要成分是NaHCO3;
②;
③碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)。
請寫出干粉滅火器的滅火原理:_____。
(提出猜想)
猜想一:固體成分為Na2CO3;
猜想二:固體成分為NaHCO3;
猜想三:固體成分為_____。
(實驗驗證)
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小明同學取少量白色固體于試管中,加水溶解,再滴入無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液變紅 | 猜想一成立 |
(提出質(zhì)疑)小紅認為小明得出的結(jié)論不準確。小紅知道NaHCO3在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑,推測NaHCO3的水溶液可能顯_____性,并通過實驗得到了驗證。
小明和小紅繼續(xù)實驗探究:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中。 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中含有NaHCO3,寫出石灰水變渾濁的化學方程式:_____。 |
2.另取少量的白色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。 | _____ | 固體中含有Na2CO3,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:_____。 |
(得出結(jié)論)猜想三成立。
(反思交流)師生通過交流又設(shè)計了另一種實驗方案。
實驗裝置 | 步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
m的數(shù)值為_____g;將注射器內(nèi)等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸同時加入試管中,關(guān)閉彈簧夾,觀察現(xiàn)象。 | 甲、乙、丙的三支試管中均有氣泡產(chǎn)生,U型管右側(cè)液面均升高,待反應(yīng)結(jié)束后液面由高到低的順序為_____。 | 猜想三成立 |
(拓展延伸)掌握和運用定性和定量分析的方法有利于我們認識化學反應(yīng)過程,更有助于解決生活、生產(chǎn)實踐中的問題。
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科目: 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:計算題
請用所學知識解決下列問題:
(1)食醋是常見的調(diào)味品,主要成分是醋酸(CH3COOH),醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為_____,醋酸分子的相對分子質(zhì)量為_____。
(2)CaSO3和CaSO4的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,則混合物中CaSO4的質(zhì)量分數(shù)為_____。
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科目: 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:計算題
某實驗小組欲測定一瓶Ba(NO3)2溶液的質(zhì)量分數(shù),取100g Ba(NO3)2溶液,向其中逐漸加入Na2SO4溶液,加入溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入Na2SO4溶液質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
生成沉淀質(zhì)量/g | 2.33 | 4.66 | m | 9.32 | 9.32 |
(1)表格中m的數(shù)值為_____;
(2)加入Na2SO4溶液與原Ba(NO3)2溶液質(zhì)量比為_____時恰好完全反應(yīng);
(3)計算原Ba(NO3)2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____
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科目: 來源:福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說法,正確的是( )
A.溶液一定是混合物 B.溶劑一定是水
C.溶質(zhì)一定是固體 D.溶液一定是無色
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