科目: 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式(或離子符號)
①三個氫分子_____;
②五個硝酸根離子_____;
③硫酸銨_____;
④氯化鐵:_____;
⑤氫氧化鋁_____;
⑥碳酸鋇_____。
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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①加熱氯酸鉀與二氧化錳制氧氣_____;
②電解水_____;
③白磷在空氣中燃燒_____。
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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的倍息,其中B是鋁元素。請答下列問題:
(1)中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素,其中屬于同一種元素的是_____;
(2)D中x的值是_____,E中元素的相對原子質(zhì)量為_____:A的離子符號是_____。
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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活處處離不開水。
(1)魚類可在“水”中呼吸,是因為“水”中含有一定量的_____;
A 氧原子 B 氧元素 C 氧 D 氧離子
(2)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是_____;
①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌 ②工業(yè)廢水直接排入江河中
③生活污水集中處理和排放 ④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥
(3)一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:
①步驟①對應(yīng)的作用是_____,步驟③對應(yīng)的作用是_____,超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用,實驗室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和_____(填儀器名稱),該儀器再過濾過程中的作用是_____;
②家中可以用_____鑒別硬水和軟水,通過_____的方法降低水的硬度。
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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。
(1)鎂條在空氣中點燃會劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,放熱,生成_____色固體。根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象可知,該過程中鎂條的化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和_____能,說明化學(xué)變化同時伴隨能量的變化,且能量變化的形式是多樣的。
(2)鎂條燃燒的化學(xué)方程式為__,若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則理論上m2與m1之差表示___的質(zhì)量。
(3)實驗過程中,鎂條點燃后實驗現(xiàn)象如圖2所示,鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是_____;若用該實驗驗證質(zhì)量守恒定律,則應(yīng)將該實驗改在_____的環(huán)境中進行。
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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
空氣是寶貴的然資源。
下表是空氣,如圖是以空氣、煤等為原料合成尿素(化學(xué)式;CO(NH2)2)的流程(部分產(chǎn)物已略去)。請按要求回答相關(guān)問題:
空氣組成 | N | R | Q | CO | 其它 |
體積分數(shù) | 78% | 21% | 0.93% | 0.034% | 0.02% |
(1)上表中R的名稱是_____;
(2)物質(zhì)X和H2合成氨氣的化學(xué)方程式是_____;該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。
Ⅰ.將空氣液化后再氣化,液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣。則比較二者的沸點:N2_____O2(選填“高于”“等于”或“低于”)。
Ⅱ.用分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分了篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大。籒2_____O2(選填“大于”“等于”或“小于”)。
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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)買驗是科學(xué)探究的重要手段,請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____;②_____;
(2)用裝置B和C相連可以制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)實驗室可加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該實驗中二氧化錳的作用是_____;該實驗可選擇裝置E作收集裝置,E裝置收集氣體的合適時機是_____;
(4)雞蛋變質(zhì)后會散發(fā)出種惡臭味的硫化氫氣體(H2S),這種氣體密度比空氣大,能溶于水。實驗室用硫化亞鐵(FeS)固體和稀鹽酸可制取H2S氣體。該過程中應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號);若選用F作收集裝置,H2S氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
近來我國某些城市酸雨污染較嚴重,主要原因是燃燒硫元素含量高的煤所導(dǎo)致的。
(提出問題)煤中是否含有碳元素和硫元素?
(查閱資料)
①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,由紫紅色變?yōu)闊o色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,其中X的化學(xué)式是:_____。
②二氧化硫和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似,也能使澄清石灰④④水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O
根據(jù)上述資料,甲、乙同學(xué)進行了如下實驗探究。
(實驗探究)甲同學(xué)進行了如圖所示A、B兩步實驗:
他觀察到的現(xiàn)象是:A中稀高錳酸鉀洛液_____,B中_____。
由此甲同學(xué)認為:煤燃燒生成二氧化疏和二氧化碳,從而證明煤中含有碳元素和硫元素。
乙學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,其理由是:_____;經(jīng)過一番思考,乙同學(xué)進行了如圖所示實驗(夾持裝置略去):
(結(jié)論與反思)
(1)圖C裝置的作用是_____。
(2)乙同學(xué)的實驗成功證明了煤中含有碳元素和硫元素,其中能說明煤中含有碳元素的實驗現(xiàn)象是:____。
(3)氫能是清潔高效的能源,能有效解決傳統(tǒng)化石能源所帶來的環(huán)境問題。請寫出氫氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式_____。
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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
成熟的橘子中會散發(fā)出一種稍有香味的乙烯氣體(C2H4),這種氣體能將香蕉等還未成熱的水果催熟。
(1)C2H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;
(2)乙烯可以在空氣中燃燒C2H4+3O22CO2+2H2O.若用該反應(yīng)獲取13.2gCO2.需要C2H4的質(zhì)量是_____?
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科目: 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于物理變化的是( )
A. 菜刀生銹 B. 酒精燃燒 C. 汽油揮發(fā) D. 糧食釀酒
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