我國已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。

（1）甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是__________。

（2）從微觀進一步認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)。下圖是一定量甲烷和氧氣充分反應(yīng)的微觀示意圖。

①該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是__________(填字母序號)；

A 碳原子 B 氫原子 C 氧原子 D 甲烷分子 E 氧分子

②該微觀示意圖體現(xiàn)出反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量組合可能是__________(填字母序號)。

A 16g甲烷和64g氧氣 B 8g甲烷和32g氧氣

C 20g甲烷和64g氧氣 D 16g甲烷和96g氧氣

超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分的化學(xué)式為 。

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 。

（3）過篩的目的是攔截 （填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（4）碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

如圖是實驗室常用的儀器和裝置，據(jù)圖回答下列問題。

（1）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，選擇的發(fā)生裝置為_____（填數(shù)字序號，下同）。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的收集裝置為_____，理由是_____。

（3）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若用裝置⑥來收集氫氣，則氣體應(yīng)由_____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。

金屬是我們身邊常見的物質(zhì)，下列是對金屬性質(zhì)的研究，請分析回答問題：

（1）金屬鋁比鐵活潑，但鐵在空氣中易生銹，而鋁和鋁合金的抗腐蝕性能很好的原因用化學(xué)方程式表示為_____。

（2）把鐵粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和濾液，為了探究濾渣和濾液的成分，設(shè)計了以下實驗，并做出假設(shè)，請你根據(jù)假設(shè)分析成分：

（3）把鐵粉加入到混合溶液中一定會發(fā)生的反應(yīng)方程式是_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

“酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，智慧小組同學(xué)利用該工具進行探究學(xué)習(xí)。部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）

探究活動一：認(rèn)識工具

如上圖，表中標(biāo)注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì)，物質(zhì)的溶解性均未標(biāo)明。

（1）認(rèn)識符號：NO3﹣名稱是_____；

（2）物質(zhì)分類：五種物質(zhì)中，屬于堿的是_____（用化學(xué)式表示）；

（3）溶解能力：五種物質(zhì)中，只有一種不溶于水，它是_____（用化學(xué)式表示）；

（4）相互反應(yīng)：五種物質(zhì)中，在溶液中能相互反應(yīng)的兩種物質(zhì)是_____（用化學(xué)式表示）。

探究活動二：運用工具

已知某氯化鈉樣品中，含有不溶性雜質(zhì)（泥沙）和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）。為了得到純凈的氯化鈉，某實驗小組設(shè)計了下列實驗方案，請你完成相關(guān)問題：

（1）在上述實驗方案中，操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ都是將固體和溶液分離，該操作是實驗基本操作中的_____。

（2）固體乙是_____，溶液B中的溶質(zhì)有_____。（都用化學(xué)式表示）

（3）通過上述設(shè)計可以看出，除去氯化鈉中的可溶性雜質(zhì)，實質(zhì)上就是加入試劑把溶液中的_____（填離子符號）轉(zhuǎn)化為難溶于水的物質(zhì)，再進行分離而除去。在溶液C中加入適量的稀酸X是為了把加入的過量試劑反應(yīng)掉，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

某化學(xué)實驗小組在做中和反應(yīng)實驗時，取10%的氫氧化鈉溶液40克于燒杯中，向其中滴加20%的稀硫酸，直至溶液呈中性。計算：

（1）所加稀硫酸的質(zhì)量為多少克？

（2）反應(yīng)完全后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是

A. 稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)

B. 溶解時攪拌，加速粗鹽溶解

C. 稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上

D. 蒸發(fā)時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺

已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，但不知它們分別對應(yīng)哪條曲線。根據(jù)以下信息

（�。┘缀鸵也豢赡芘渲瞥上嗤瑵舛鹊娘柡腿芤�

（ⅱ）甲和丙中有一種物質(zhì)，其接近飽和的溶液可通過升溫達(dá)到飽和

（ⅲ）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙

下列說法正確的是（ ）

A. 曲線Y代表丙

B. 曲線X代表乙

C. t2℃時，分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃，X析出的晶體一定比Y多

D. t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中，甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是　　

A. a屬于易溶性物質(zhì)

B. 時c物質(zhì)的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. 時，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁�可得�?00g的飽和溶液

D. 將時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：

已知 時，氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為 36g 和 88g。

所得溶液屬于飽和溶液的是　　

A.  B.  C.  D.