下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性左右為難作出合理解釋的是

①金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃,說明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng)

②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)

③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,不宜用鐵制容器

④金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中,更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣

A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④

提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的一種方法。除去下表混合物中的雜質(zhì)，所選除雜試劑錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有①鹽酸②小蘇打③干冰④石墨⑤氮?dú)猗奘�油從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號）

（1）可作干電池電極的是_____；

（2）可用于充入食品包裝袋中防腐的是_____；

（3）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_____；

（4）可用于人工降雨的是_____；

（5）人體胃液中含有的酸是_____；

（6）屬于化石燃料的是_____．

．在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．

（1）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起_____作用，凈化后的水屬于_____（選填“混合物”或“純凈物”）．

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于_____肥．

（3）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（填寫化學(xué)式）_____．

（4）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：

Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是_____；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是_____．

如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，

對圖中信息的理解如下，請補(bǔ)充完整信息在D處填寫．

A 原子序數(shù) B 元素名稱 C 元素符號 D _____．

復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有_____、_____或水生成．其實(shí)質(zhì)是溶液中自由移動(dòng)的_____數(shù)目減少．如圖所示，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的類型為_____反應(yīng)．圖中所示反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____離子（填寫離子符號，下同）和_____ 離子結(jié)合生成了化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定的_____，分解生成了_____，從而導(dǎo)致反應(yīng)的發(fā)生．

在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中，廢液（主要含有FeCl2和CuCl2）處理和資源回收的工業(yè)流程如圖所示。

（1）依據(jù)流程寫出步驟①中Cu和FeCl3反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。步驟②加入鐵粉后發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）步驟②得到濾渣的成分是_____；步驟③的操作是_____。

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。

（1）寫出裝置中編號儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)_____（填序號）

①要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物⑤只生成一種氣體

（3）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后一段時(shí)間，如圖所示，則B裝置_____（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）；觀察圖C裝置，該反應(yīng)處于_____（填“進(jìn)行”或“停止”）中。

（4）若用B、F組合成裝置來制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：_____，在制取過程中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)過于劇烈，可將裝置做哪些改動(dòng)？_____。

（5）若用如圖G裝置進(jìn)行收集二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，氣體應(yīng)從_____（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入；若瓶中裝滿水，收集氫氣，氣體應(yīng)從_____（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

（6）用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____；其化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（7）拓展與延伸：實(shí)驗(yàn)室如何制取氮?dú)饽兀空堥喿x資料并回答下列問題：

資料：

①重鉻酸銨為桔黃色粉末，加熱至180℃時(shí)可分解得到氮?dú)猓?/p>

②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但在高溫或點(diǎn)燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng)，如：鎂能夠在氮?dú)庵腥紵��?/p>

利用如圖儀器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú)猓�其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有_____（填序號），還必須補(bǔ)充的一種儀器是_____。若用上述裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

恩施城區(qū)居民普遍使用天然氣做燃料，天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某化學(xué)興趣小組對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與探究與

（提出問題）甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)色。

（猜想與假設(shè)）

你認(rèn)為以上_____同學(xué)的猜想肯定是錯(cuò)誤的，理由是_____；

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序_____（填“能”或“不能”）顛倒，理由是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成光亮的紅色，由此推斷_____同學(xué)猜想成立。

（3）請寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式：_____。

（反思與交流）為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____。

重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量

（1）K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為_____。

（2）C2H5OH的相對分子質(zhì)量為_____。

（3）C2H5OH中C、H元素的最簡質(zhì)量比為_____。