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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1.7

2.2

7.9

0.9

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

6.6

0

2.7

該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_(kāi)____;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____.

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

2003年12月重慶市發(fā)生了一起“天然氣”特大井噴事故,造成嚴(yán)重的損失,其中使人中毒死亡的氣體主要是硫化氫(H2S)。硫化氫能溶于水,其水溶液顯酸性(叫氫硫酸),在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化硫和水。根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)硫化氫水溶液的酸性可用_____ (填一種試劑)檢驗(yàn);

(2)硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),尾氣中含有的H2S氣體可用氫氧化鈉溶液來(lái)處理,請(qǐng)寫出處理此種尾氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:流程題

為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

請(qǐng)回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是_____(填寫化學(xué)式);

(2)操作a的名稱是_____;在蒸發(fā)過(guò)程中需要使用玻璃棒,其作用是:_____;

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____;

(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加人稀硫酸外,還可選用下列試劑_____(填標(biāo)號(hào));

a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液

(5)針對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程,小明同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镸g>Fe>Cu,你認(rèn)為他的判斷對(duì)嗎?請(qǐng)判斷井說(shuō)出你的理由_____。

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

下圖是A物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.

(1)A物質(zhì)的溶解度隨隨的升高而_____(選填“增大”、“減小”或“不變”.)

(2)在t2℃時(shí),將15gA物質(zhì)放入50g水中,攪拌,充分溶解后,形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____;

(3)N點(diǎn)表示t3℃時(shí)A物質(zhì)的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(4)如下是M、N兩點(diǎn)代表的溶液相互轉(zhuǎn)化的途徑路線圖(“…>”表示轉(zhuǎn)化方向).

其中,采取“先將M點(diǎn)溶液加入一定量的水后,然后再升高溫度至N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度”這一措施來(lái)實(shí)現(xiàn)M→N轉(zhuǎn)化的途徑路線圖是_____(填序號(hào));根據(jù)甲圖來(lái)實(shí)現(xiàn)N→M轉(zhuǎn)化,應(yīng)采取的措施是_____.

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

A~J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示。其中A是一種常見(jiàn)的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為 。

(2)B的化學(xué)式為 。

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為       。

(4)反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

驗(yàn)證稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)中溶液 pH 的變化如圖所示。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,向 b 點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈_____色。

②由圖二可知:圖一燒杯中盛放的原溶液是_____,判定該反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是_____。

③實(shí)驗(yàn)滴加試劑過(guò)程中,若把燒杯里的溶液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā),得到白色固體,_____(選填“能”或“不能”)證明該反應(yīng)發(fā)生;若往燒杯里的溶液中滴加硫酸銅溶液,觀察到_____,能證明該反應(yīng)發(fā)生。

④a、b、c 三處對(duì)應(yīng)溶液所含 NaCl 的質(zhì)量大小關(guān)系是_____。

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖A﹣E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出有編號(hào)的儀器名稱:①_____,②_____.

(2)可用推拉注射器活塞的方法檢查A裝置的氣密性(圖F).當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到_____

A 長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡

B 瓶中液面明顯上升

C 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升

D 注射器內(nèi)有液體

(3)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_____,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____.

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己所選擇的這種氣體.

實(shí)驗(yàn)操作:_____

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____

(5)若用E裝置對(duì)你選氣體進(jìn)行干燥,可在瓶?jī)?nèi)裝_____;進(jìn)氣管應(yīng)該連接在_____(填字母)

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺化學(xué)式為C3H5NO,食用后有害健康。

試計(jì)算(要求寫出計(jì)算過(guò)程注意解題格式。

(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?_____

(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m(C):m(H):m(N):m(O)是多少?______

(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)?_________

(4)71g丙烯酰胺與_______克 CO2中所含碳元素的質(zhì)量相等?

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科目: 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購(gòu)買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測(cè)得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如圖所示(假設(shè)兩者恰好完全反應(yīng)).所涉及的反應(yīng)為:(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4.請(qǐng)計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣_____g。

(2)該化肥的含氮量為_(kāi)____(精確到0.1%),則這種化肥屬于_____ (填:“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。

(3)請(qǐng)計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目: 來(lái)源:湖南省婁底市婁星區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,是構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的舉措。古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,實(shí)現(xiàn)人類共享。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 濕法煉銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案