根據(jù)下圖裝置，回答下列有關問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為_______。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_______，可選用的發(fā)生裝置為_________，收集裝置是____________。（填標號）

（3）若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應從_____________進。（選“b”或“c”）

（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是_______。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________，檢驗二氧化碳的原理為_________（用化學方程式表示）。

做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后，興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進行以下探究。

（提出問題）溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（作出猜想）

（1）甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和__________兩種物質(zhì)。

（3）丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

（查閱資料）

①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體。

（實驗驗證）

（總結(jié)反思）丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過進一步分析，丁同學認為猜想_____也不成立，他的理由是_______。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論，一致認為猜想_____成立。

（知識拓展）

（1）生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？__________（填“能”或“不能”）。

（2）乙同學的實驗中鋁片與_________（填化學式）溶液發(fā)生了反應，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式：________。

我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素（C15H22O5）榮獲2015 年諾貝爾獎。請計算

（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量____________。

（2）青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比_____________。（直接寫出結(jié)果）

某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關系如圖所示。（提示：相關反應為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計算當恰好完全反應時：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

（2）此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出必要的計算過程，結(jié)果保留到0.1%）。

下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A. 石蠟熔化 B. 潮濕的衣服被曬干了

C. 鋼鐵生銹 D. 水變成水蒸氣

2018年“世界環(huán)境日”中國的主題是“美麗中國，我是行動者”。每位公民都應當具有節(jié)能環(huán)保意識，成為建設“美麗中國”的行動者。下列做法與之相違背的是（　�。�

A. 離開房間隨手關燈 B. 布袋購物重復利用

C. 生活垃圾分類處理 D. 燃放煙花慶祝節(jié)日

缺乏下列人體所必需的元素會引起貧血的是（　�。�

A. 碘 B. 鋅 C. 鈣 D. 鐵

我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，以下食物主要提供糖類的是（　�。�

A. 雞蛋 B. 大米 C. 香蕉 D. 黃瓜

物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是（　　）

A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 二氧化碳 D. 金剛石

下列過程利用了乳化原理的是（　　）

A. 用汽油除去衣服上的油漬

B. 用洗潔精清洗餐具上的油污

C. 用蒸餾水洗去試管內(nèi)的氯化鈉

D. 用食醋除去水壺中的水垢