下列圖示操作中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 氣密性檢查 B. pH值測(cè)定

C. 濃硫酸稀釋 D. 滴加液體

下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是（　�。�

A. 硫酸鉀 B. 氯化銨 C. 磷礦粉 D. 硝酸鉀

茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．單寧酸由C、H、O三種元素組成

B．單寧酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C．單寧酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為26：23

D．單寧酸是有機(jī)化合物

生活中﹣些物質(zhì)物質(zhì)的pH值如圖所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 西瓜汁顯酸性

B. 胃酸過(guò)多的人不宜吃橘子

C. 肥皂水可以使紫色石蕊變紅

D. 草木灰可改良酸性土壤

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中不正確的是（　�。�

A. 鋁制品很耐腐蝕，是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化

C. 暖水瓶中的水垢可以用食醋除去

D. 制糖工業(yè)中常常利用活性炭來(lái)脫色制白糖

下列是某位同學(xué)對(duì)階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納：①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素；②空氣質(zhì)量級(jí)別從Ⅰ級(jí)到Ⅴ級(jí)，數(shù)字越大表示空氣質(zhì)量越好；③做硫磺在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要預(yù)先在集氣瓶中放水或細(xì)沙；④物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的；⑤保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子；⑥蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，說(shuō)明蠟燭中一定含有碳元素和氫元素。該同學(xué)歸納正確的個(gè)數(shù)為（　�。�

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

abc三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. t1℃時(shí)bc兩物質(zhì)飽和溶液中所含有的溶質(zhì)相等

C. t2℃時(shí)，abc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是b＝c＞a

D. 除去a中含有少量的c可以采用降溫結(jié)晶的方法

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)，現(xiàn)有：氦氣、氮?dú)�、氫氣、二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳，�?qǐng)按要求用上述物質(zhì)的化學(xué)式回答：

①常用作滅火劑的物質(zhì)是_____；（填化學(xué)式）

②能作有色光源的物質(zhì)是_____；（填化學(xué)式）

③會(huì)引起酸雨的物質(zhì)是_____；（填化學(xué)式）

④能作為清潔能源的物質(zhì)是_____；（填化學(xué)式）

⑤能跟血液里的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的物質(zhì)是_____。（填化學(xué)式）

生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。

(2)某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條，請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含______的食物(填字母)。

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．維生素

(3)最新研究證明，用氨氣(NH3)處理含有甲醛(CH3OH)工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為_(kāi)_____。

“微觀﹣宏觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示方法．

（1）甲醛（CH2O）可作農(nóng)藥和消毒劑．

①?gòu)念悇e上看：甲醛屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

②從微觀上看：1個(gè)甲醛分子由_____個(gè)原子構(gòu)成．

③從宏觀上看：甲醛所含的元素分別是_____（填元素名稱）．

④從變化上看：甲醛完全燃燒的生成物分別是_____（填化學(xué)式）．

（2）用化學(xué)符號(hào)表示：①2個(gè)汞原子_____；②3個(gè)硝酸根離子_____．

（3）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖（其中：“●”代表氧原子，“○”代表硫原子），其中發(fā)生化學(xué)變化的是過(guò)程_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．