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科目: 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為(  )

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目: 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是( 。

A. 油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點

B. 家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積

C. 高層建筑物起火立即乘電梯撤離

D. 汽油在路面上燃燒起來了,用水來滅火

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科目: 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

小明同學(xué)在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進行測定,你認為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較( 。

A. 偏低 B. 偏高 C. 不變 D. 無法判定

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科目: 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”“ ”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是

A. 生成物的化學(xué)式可能是NH3 B. 該反應(yīng)有單質(zhì)生成

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3

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氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),其本質(zhì)原因是( )

A. 都能與指示劑作用 B. 都能解離出氫氧根離子

C. 都能解離出金屬陽離子 D. 都含有氫元素和氧元素

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科目: 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成的黑色固體是(  )

A. 氧化鐵 B. 四氧化三鐵 C. 氯化鐵 D. 氧化銅

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科目: 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗方案不可行的是( 。

A. 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳

B. 用觀察顏色的方法區(qū)別鐵片和銅片

C. 用碘水區(qū)別淀粉和奶粉

D. 用稀鹽酸區(qū)別碳酸鈉溶液和蒸餾水

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科目: 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

工業(yè)煉鐵中會發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是( )

A. CO B. Fe2O3 C. CO2 D. Fe

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科目: 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是( )

A.活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

B.酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C.硝酸銨溶于水,溶液溫度降低

D.利用洗潔精的乳化作用可洗滌餐具上的油污

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科目: 來源:山東省聊城市東昌府區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( 。

①石灰石和稀鹽酸

②熟石灰和水

③燒堿和水

④二氧化錳和雙氧水

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

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同步練習冊答案