科目: 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
B. 酸溶液的pH一定小于7,pH小于7的降雨一定是酸雨
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 某化肥與熟石灰研磨,無(wú)刺激性氣味,該化肥一定不是銨態(tài)氮肥
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CaCO3固體 | CaO | 加足量稀鹽酸,過(guò)濾 |
B | HCl氣體 | H2O | 通過(guò)氫氧化鈉固體,收集 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量的石灰水,過(guò)濾 |
D | MnO2 | NaCl固體 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
善于歸納知識(shí),有利于提高學(xué)習(xí)能力。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是
A.化學(xué)反應(yīng)基本類型 | 化學(xué)與生活 |
①化合反應(yīng) ②分解反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng) | ①液氧—可用于火箭的助燃劑 ②人體缺乏碘元素—導(dǎo)致甲狀腺腫大 ③鑒別羊毛和合成纖維—點(diǎn)燃后聞氣味 ④用洗潔精除去餐具油污—利用乳化作用 |
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄 | D.化學(xué)中常見(jiàn)的“三” |
①用托盤(pán)天平稱取7.8g鐵粉 ②用50m L量筒量取47.25mL水 ③用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH為3.2 | ①煤、石油、天然氣—三大化石燃料 ②塑料、合成纖維、合成橡膠—三大合成材料 ③分子、原子、離子—構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
①水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 ②水是由氫元素和氧元素組成
③反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化 ④水是由氧氣單質(zhì)和氫氣單質(zhì)組成
⑤反應(yīng)前后氧原子和氫原子的數(shù)目沒(méi)變 ⑥反應(yīng)前后氧原子的質(zhì)子數(shù)不變
⑦生成的氫氣和氧氣的微粒數(shù)目之比是2:1 ⑧反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
早在詩(shī)經(jīng)時(shí)代,艾草已經(jīng)是很重要的民生植物,艾草有濃烈芳香的氣味,我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草辟邪的習(xí)俗,艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值,可以抗菌、平喘、止血等,艾草可作“艾葉茶”、“艾葉湯”、“艾葉粥”等食譜,以增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力.
請(qǐng)回答:
(1)黃酮素屬于_____(填“混合物”“有機(jī)物”之一)
(2)黃酮素碳、氫元素的質(zhì)量比是_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)11.1g黃酮素中含氫元素質(zhì)量是_____g
(4)黃酮素的功效是多方面的,它是一種很強(qiáng)的抗氧化劑,可有效清除體內(nèi)的氧自由基,這種抗氧化作用可以阻止細(xì)胞的退化、衰老,也可阻止癌癥的發(fā)生.對(duì)于黃酮素和艾草,下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是_____(填序號(hào))
①黃酮素是碳、氫、氧原子構(gòu)成②黃酮素有很高的利用價(jià)值③艾草濃烈芳香的氣味,可用來(lái)驅(qū)蚊,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)甲圖中,P點(diǎn)所表示的含義為_(kāi)_______。
(2)t2℃時(shí),在溫度不變的情況下,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的一種方法是________。
(3)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________。
(4)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入一小塊生石灰,再加入適量的水,燒杯中的溶液逐漸變渾濁,則X可能為_(kāi)_______(填“A”或“B”或“C”)固體物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題;
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____;化學(xué)方程式為_(kāi)____,可用_____法收集氧氣。
(3)若選擇裝置B來(lái)制取氧氣,先向錐形瓶里加入_____,再通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加_____。
(4)若用裝置E收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(選填“①”或“②”)端進(jìn)入,檢驗(yàn)氧氣否收集滿的方法是_____。
(5)制得的氧氣用來(lái)完成如圖G所示的實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部放少量水的目的_____。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取二氧化碳?xì)怏w。裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(7)若一氧化碳中混有少量二氧化碳,選擇裝置D除去雜質(zhì)時(shí),裝置D中盛放的試劑是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
(1)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①C試管的鐵釘未生銹的原因是_____.如向B試管持續(xù)幾天通入氧氣,則產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____;
②為防止菜刀生銹,通常的做法是_____;
③為防止輪船外殼生銹,經(jīng)常在船體外懸掛一塊_____.
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是_____.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為測(cè)定某H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取200g硫酸溶液置于燒杯中,不斷加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液,反應(yīng)過(guò)程中杯中溶液的質(zhì)量與加入BaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)____g;在Q點(diǎn)時(shí)溶液中的離子為_(kāi)____(用符號(hào))。
(2)在反應(yīng)過(guò)程中,杯中溶液的pH_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(3)原硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明在市場(chǎng)看到魚(yú)老板將一包白色粉末加入魚(yú)缸中,奄奄一息的魚(yú)很快張開(kāi)嘴,活蹦亂跳起來(lái)。小明對(duì)這種白色粉末產(chǎn)生了興趣,與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究。
(查閱資料)這種白色粉末的主要成分是過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下與水反應(yīng)生成氧氣。
(實(shí)驗(yàn)1)
小明用過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體選用如圖所示裝置中的_____(填字母序號(hào))組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法為_(kāi)____。
(提出問(wèn)題)過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中的溶質(zhì)的成分是什么?
(做出猜想)根據(jù)過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后的組成做出三種猜想:
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH; 猜想三:Na2CO3和NaOH。
(實(shí)驗(yàn)2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,推測(cè)白色沉淀是_____,說(shuō)明溶液中一定含有_____,由此得出猜想_____不成立。
(實(shí)驗(yàn)3)小剛?cè)∪芤篗,滴加過(guò)量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結(jié)論。加人稀鹽酸時(shí),產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(實(shí)驗(yàn)4)為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH,再次取溶液M,向其中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置,取上層溶液,加人無(wú)色酚酞溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。
(交流反思)
(1)該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不用Ca(OH)2溶液原因是_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。
(拓展應(yīng)用)
(1)根據(jù)過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)可知,保存過(guò)碳酸鈉時(shí)應(yīng)注意_____。
(2)檢驗(yàn)燒堿部分變質(zhì)時(shí)。應(yīng)先檢驗(yàn)的物質(zhì)是_____,后檢驗(yàn)的物質(zhì)是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com