科目: 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期第二次學情調研化學試卷 題型:單選題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是
A.a=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%
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科目: 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期第二次學情調研化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a__________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,化學方程式為________________。
(3)實驗室用裝置B和C制取二氧化碳,化學方程式為__________,證明二氧化碳是否集滿的方法是____________。
(4)某工廠利用廢硫酸與鐵屑反應制取硫酸亞鐵,F(xiàn)制得硫酸亞鐵 1.52 t,需要鐵的質量至少是多少?(在答題卡上寫出計算過程)_________
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科目: 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期第二次學情調研化學試卷 題型:填空題
能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題。
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和_________等化石燃料。
(2)汽車使用乙醇汽油可減少對環(huán)境的污染,請寫出乙醇充分燃燒的方程式:___________
(3)按要求各寫出一個有二氧化碳生成的化學方程式:
①置換反應:___________________;②分解反應:__________________ 。
(4)某氣體由CH4、C3H4、C3H6中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質量比為22∶9,下列對該氣體組成判斷正確的是____
A 該氣體可能是CH4和C3H4 B 該氣體中一定沒有C3H4
C 該氣體可能是CH4和C3H6 D 該氣體不可能是C3H6
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科目: 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期第二次學情調研化學試卷 題型:科學探究題
小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。
(知識回放)
金屬活動性順序:K Ca Na MgAl Zn Fe Sn Pb (H) Cu_____Ag Pt Au。請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是__________。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設計與實驗)
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快,溶液變成為藍色 | ________ |
(結論與解釋)
(1)小聰?shù)玫降慕Y論是猜想__________正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_______________。
(知識運用)將鉻片投入FeSO4溶液中,反應__________(填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出反應的化學方程式____________。
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科目: 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期第二次學情調研化學試卷 題型:流程題
合成氨是人類科學技術上得一項重大突破,對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻。合成氨的工藝流程圖如下:
(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣中氮氣的體積分數(shù)約為________。
(2)制取氫氣的反應過程為:C+H2O CO+H2,CO+H2OCO2+H2。上述兩個化學反應中表現(xiàn)氧化性的物質是________(填化學式)。
(3)寫出N2、H2反應生成NH3的化學方程式________。上述流程中可循環(huán)利用的物質是________。
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科目: 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期第二次學情調研化學試卷 題型:填空題
圖中的A-H是初中化學常見的物質,其中B、C、E、G為單質,其余是化合物;A、D的組成元素相同;E是目前世界年產量最高的金屬;F的溶液為藍色。圖中的“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。
(1)寫出B的化學式:____________。
(2)寫出E與H反應的化學方程式:___________________________ 。
(3)寫出D→A發(fā)生反應的化學方程式:_______________________ ,該反應是 __________反應(填“放熱”或“吸熱”)。
(4)寫出C→G發(fā)生反應的基本反應類型:_________ 反應。
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科目: 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期第二次學情調研化學試卷 題型:科學探究題
在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進行了如下探究:
(提示)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③濃硫酸能吸水;④氧化鐵為紅色粉末,鐵粉為黑色固體。
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | ______ |
(設計實驗)興趣小組同學設計了如下實驗:
(實驗探究)
(1)觀察到_____裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為____________。C裝置中作用是________
(2)觀察到:①C裝置中_________________ ,F(xiàn)裝置中_____________;
②E裝置中出現(xiàn)________的現(xiàn)象。
上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。其中E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_________。
(實驗結論)猜測3成立。
(拓展與反思)
(1)裝置末端酒精燈的作用是____;
(2)若B裝置沒有把二氧化碳氣體完全吸收,可能的一條原因是_______;
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科目: 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學變化的是( )
A.研碎膽礬 B.食物變質 C.酒精揮發(fā) D.水果榨汁
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科目: 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是( 。
A.化學變化中分子可分,原子不可分 B.原子可以構成分子,也能直接構成物質
C.只有分子能保持物質的化學性質 D.由同種元素組成的純凈物一定是單質
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科目: 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
以下實驗操作正確的是( 。
A.過濾 B.傾倒液體 C.收集二氧化碳 D.向試管中滴加液體
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