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科目: 來(lái)源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母b儀器名稱___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填寫裝置的字母代號(hào),下同),其中二氧化錳起___________作用。

(3)用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填寫裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________,如果要檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳,你會(huì)選擇的藥品是________,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______,

(5)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________且密度比空氣的大,利用該性質(zhì)二氧化碳可用于滅火。

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科目: 來(lái)源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

探究蔗糖的元素組成

(一)提出問(wèn)題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的?

(二)猜想:生活中,我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)成黑色,因此,猜想蔗糖中含有碳元素,或許還有其它元素。

收集資料:(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含碳元素的化合物),所以蔗糖是_________(填“純凈物”或“混合物” )。

(2)有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的______(填“物理”或“化學(xué)” )性質(zhì)

(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類__________(填“變多”、“不變”或“變少” )

(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(1)將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃。單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖,不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖很容易被點(diǎn)燃?梢(jiàn),煙灰可能在此起________作用。分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,發(fā)現(xiàn)干燥的玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁;

(2)將蔗糖放在一密閉容器中加強(qiáng)熱,使之分解,發(fā)現(xiàn)蔗糖呈黑色,容器內(nèi)壁出現(xiàn)水珠。

(四)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蔗糖是由_____________三種元素組成的(填符號(hào))

(五)反思與評(píng)價(jià):兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為哪一個(gè)方案最合理?為什么?_____________。

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科目: 來(lái)源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

蘋果醋是一種不可多得的佳品,經(jīng)常服用蘋果醋,可以軟化血管,降低血脂,它也有減肥和美容等許多功效,它的主要成分是蘋果酸,化學(xué)式為C4H6O5。請(qǐng)回答:

(1)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是___________。

(2)蘋果醋中C、O、H的質(zhì)量比是___________。(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(3)蘋果醋中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

小思上網(wǎng)查到有關(guān)雞蛋殼的一些信息:雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,它可以使皮膚細(xì)膩滑潤(rùn),治小兒軟骨病,減輕胃痛,消炎止痛等。他對(duì)雞蛋殼的成分很感興趣,想知道雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),于是從家里帶來(lái)了一些雞蛋殼,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥后搗碎,取10克放入燒杯中,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸50克,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為57.8克.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))

(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w為_(kāi)________克。

(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(要求寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列是一位學(xué)生寫給化學(xué)老師的祝福語(yǔ),其中主要涉及物理性質(zhì)的是(  )

A.您如光合作用,釋放氧氣 B.您如煤炭燃燒,奉獻(xiàn)自己

C.您對(duì)我們的熱情如同氧化鈣遇到水 D.您的笑容如花香彌漫,沁人心田

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科目: 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

常用于登山、潛水、醫(yī)療急救的氣體是( 。

A. N2 B. O2 C. CO2 D. He

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科目: 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事實(shí)中能說(shuō)明分子間有間隔的是

A.25m3石油氣可裝入0.024m3的鋼瓶中

B.濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處易干

C.一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子

D.通電時(shí)水分子變?yōu)檠醴肿印浞肿?/p>

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科目: 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作涉及到化學(xué)變化的是( 。

A.過(guò)濾 B.排水法收集氧氣

C.用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w D.食鹽溶解在水中

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科目: 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

一同學(xué)在做有關(guān)氨水的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一些氨水灑了出來(lái),周邊的同學(xué)都聞到了一股刺激性氣味。以上現(xiàn)象主要體現(xiàn)了分子的哪一條件性質(zhì)( 。

A.分子在不停的運(yùn)動(dòng) B.分子的質(zhì)量和體積都很小

C.氨分子是無(wú)色的 D.分子之間有間隔

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同步練習(xí)冊(cè)答案