科目: 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),方法不正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 方法 |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 磁鐵吸引 |
B | 氯化亞鐵溶液 | 氯化銅溶液 | 加入足量鐵粉,過(guò)濾 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
D | 氧化銅 | 碳粉 | 在氧氣流中灼燒 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的相同濃度的稀硫酸反應(yīng)
B.加熱一定量高錳酸鉀
C.電解水實(shí)驗(yàn)
D.兩份等質(zhì)量、等濃度的雙氧水溶液在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
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科目: 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),小陵同學(xué)對(duì)生活中的化學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,下面是他在課余記錄的一些生活中的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你將空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整:
(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有_____(至少答兩點(diǎn))
(2)陵川磨河提水站的河水,經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、_____、消毒處理變成了自來(lái)水,然后送入千家萬(wàn)戶(hù)?梢杂眉尤隷____的方法,鑒別自來(lái)水是硬水還是軟水。
(3)水壺內(nèi)壁常會(huì)結(jié)水垢(主要成分CaCO3),用廚房中的一種調(diào)味品順利除垢,這種物質(zhì)是_____。
(4)做飯用的燃料是煤層氣,主要成分是甲烷,其完全燃燒的化學(xué)方程式是_____;如果發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,我?yīng)該采取的措施是_____。
(5)炒菜時(shí),發(fā)現(xiàn)廚房有兩種白色粉末,分別是白糖和食鹽,用_____的方法將它們區(qū)分。
(6)炒菜時(shí)油鍋著火,應(yīng)立即_____。
(7)廚房里的鐵鍋很容易生銹,鐵鍋炒菜后應(yīng)_____。
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科目: 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
陵川縣石灰?guī)r儲(chǔ)量豐富,探明儲(chǔ)量36億噸以上,礦質(zhì)品位為CaCO3>97%,層位穩(wěn)定,無(wú)夾石,易露天開(kāi)采,剝采比甚低,是理想的開(kāi)發(fā)利用基地。以石灰石為原料生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的工藝流程圖如圖:
(1)操作①的名稱(chēng)是_____;
(2)煅燒爐中的化學(xué)方程式為_(kāi)____,基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____。
(3)反應(yīng)池中的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
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科目: 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,其反應(yīng)微觀示意圖如下:
(1)上圖的物質(zhì)中,屬于氧化物的是___________(填化學(xué)式)。
(2)該反應(yīng)過(guò)程中兩種生成物的質(zhì)量比為_(kāi)___________。
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科目: 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式是 ___________。
(2)B的一種用途___________。
(3)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
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科目: 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
石油的煉制
工業(yè)上先將石油加熱至400℃~500℃之間,使其變成蒸氣后輸進(jìn)分餾塔。在分餾塔中,位置愈高,溫度愈低。石油蒸氣在上升途中會(huì)逐步液化,冷卻及凝結(jié)成液體餾分。分子較小、沸點(diǎn)較低的氣態(tài)餾分則慢慢地沿塔上升,在塔的高層凝結(jié),例如燃料氣(Fuel Gas)、液化石油氣(LPG。)、輕油(Naphtha)、煤油(Kerosene) 等。分子較大、沸點(diǎn)較高的液態(tài)餾分在塔底凝結(jié),例如柴油(Diesel)、潤(rùn)滑油及蠟等。在塔底留下的黏滯殘余物為瀝青及重油(Heavy Oil),可作為焦化和制取瀝青的原料或作為鍋爐燃料。不同餾分在各層收集起來(lái),經(jīng)過(guò)導(dǎo)管輸離分餾塔。這些分餾產(chǎn)物便是石油化學(xué)原料,可再制成許多的化學(xué)用品。
(1)化石燃料除了石油還包括_____。
(2)將石油加熱煉制是利用了石油中各成分的_____不同,用蒸餾的方法將它們分離,屬于_____變化。
(3)分餾塔中液化石油氣的分子運(yùn)動(dòng)速率_____ (填“大于”“小于”)柴油的分子運(yùn)動(dòng)速率。
(4)下列關(guān)于石油的說(shuō)法不正確的是_____
A 石油是一種化工產(chǎn)品
B 石油一般不直接作燃料,直接燒掉,浪費(fèi)能源,污染環(huán)境
C 石油可以加工成塑料、合成纖維、油漆等產(chǎn)品
D 石油是一種可再生能源
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科目: 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱(chēng):_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為是_____,可以選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____,利用該裝置還可以制取_____氣體,檢查裝置B氣密性的正確方法_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。
(3)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是_____;如果用如圖G裝置收集氨氣,則氣體從_____進(jìn)入(填“a”或“b”)。
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科目: 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁制品和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。
(提出問(wèn)題)這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開(kāi)了探究,請(qǐng)你參與探究并填寫(xiě)空格。將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入稀鹽酸中。
操 作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | |||
片刻后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無(wú)氣泡 | 無(wú)氣泡 | Fe>Al,F(xiàn)e>Cu |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無(wú)氣泡 | _____ |
(討論交流)為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。
(反思評(píng)價(jià))在該實(shí)驗(yàn)中要求金屬要相同粗細(xì),稀鹽酸要_____;
且需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | _____。 | Al>Fe>Cu |
寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(拓展遷移)
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師歸納總結(jié)了驗(yàn)證鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序的兩種方法。曉華提出還有別的方法也可以驗(yàn)證鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。她分別將鋁絲和銅絲插入_____溶液中(填化學(xué)式),觀察現(xiàn)象,即可知鐵、鋁、銅,這三種金屬的活動(dòng)性順序。曉華的想法得到了大家一致贊同。
(2)除了用上述方法驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序,還可以依據(jù)_____做出判斷。
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科目: 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31.5g裝入大試管中,加熱制取氧氣。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱(chēng)量,得到21.9g固體物質(zhì)。計(jì)算制得氧氣多少克?21.9g固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)?各多少克?
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