科目: 來源:山東省臨沂市河東區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
我國是產(chǎn)煤大國。2016年12月3日,內(nèi)蒙古發(fā)生特大煤礦瓦斯爆炸事故。瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。
(1)請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式________________
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法不可行的是__(填序號)。
A.進礦井前先做燈火實驗 B.工人必須戴安全帽才能進入礦井
C.礦井內(nèi)要加強通風 D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>
(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外,還因為_______________。
(4)煤燃燒時排放出______(寫出一種主要物質的化學式)等氣體污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水,會形成酸雨
(5)為應對人們對能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”下列做法不符合該理念的是____________ (填序號)。
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置 ②露天焚燒田間秸稈
③優(yōu)化建筑設計,減少空調使用 ④乘坐軌道交通,減少私家車使用
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科目: 來源:山東省臨沂市河東區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖,回答問題
(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為______________________;若用C裝置收集氧氣,當觀察到_____________________________時,便可開始收集。
(2)圖1中,實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是______________(填序號),圖2是某同學利用報廢試管設計制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點______________________________。
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科目: 來源:山東省臨沂市河東區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
某校清華班的同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實驗結束后,化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與。
(提出問題)廢液中含有什么物質?
(表達交流)
(1)小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是______________________;
(2)小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是鐵與____________(填一種物質名稱)反應,生成硫酸亞鐵;
(作出猜想)小華認為廢液中還可能含有硫酸
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
小華將少量的鋅粒放入試管中,向其中加入少量廢液 | 沒有__________ 生成 | 廢液中不含硫酸 |
通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅。
(拓展應用)
(1)若將廢液中的溶質全部轉化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入過量的_____________,寫出該反應過程中的化學方程式_____________________;
(2)反應完全后過濾,濾渣中物質為__________________________(填化學式),濾液中溶質為硫酸亞鐵。
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科目: 來源:山東省臨沂市河東區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質汽油的事件,劣質汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質會損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體.請回答下列問題
(1)甲縮醛的相對分子質量為_____
(2)甲縮醛中碳元素質量分數(shù)為_____.
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科目: 來源:山東省臨沂市河東區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
生活中常見的鐵制品大多為鐵合金(成分為鐵和碳)材料,而非純鐵,鐵合金又因其含碳量不同分為生鐵和鋼(生鐵含碳量為2%~4.3%,鋼含碳量為0.03%~2%)。將一塊質量為5.8g的鐵合金放入燒杯中,再向燒杯中加入98g稀硫酸,恰好與鐵合金中的鐵完全反應,反應后則得總質量比反應前減少0.2g。通過計算回答該鐵合金是生鐵還是鋼__________________? ( 寫出計算過程,結果精確到0.1%)
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科目: 來源:山東南山集團東海外國語學校2019-2020學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
有兩個原子,甲原子核內(nèi)有6個質子和8個中子,乙原子核內(nèi)有7個質子和7個中子,關于這兩個原子的說法,不正確的是( )
A.不屬于同類原子 B.核電荷數(shù)不相同
C.相對原子質量相同 D.核外電子數(shù)相同
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科目: 來源:山東南山集團東海外國語學校2019-2020學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
一種元素與另一種元素最本質的區(qū)別是
A.相對原子質量不同 B.核電荷數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同 D.中子數(shù)不同
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科目: 來源:山東南山集團東海外國語學校2019-2020學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
“食鹽加碘”、“醬油加鐵”、“兒童補鈣”等,這里碘、鐵、鈣是指給人補充
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 離子
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科目: 來源:山東南山集團東海外國語學校2019-2020學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列敘述錯誤的是( )
A.單質一定由同種元素組成,同種元素不一定組成單質
B.化合物一定由多種元素組成,多種元素不一定組成化合物
C.混合物一定由多種分子組成,由多種分子組成的不一定是混合物
D.由同種分子組成的物質一定是純凈物,純凈物不一定由同種分子組成
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科目: 來源:山東南山集團東海外國語學校2019-2020學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
如圖是表示物質分子的示意圖,“?”、“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子,則圖中表示化合物的是
A. B. C. D.
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