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科目: 來源:安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn),利用下列裝置來探究磷單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。

(提出問題)足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶?jī)?nèi)燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?

(猜想假設(shè))猜想①:有氧氣剩余;

猜想②:無氧氣剩余。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)該小組同學(xué)按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被點(diǎn)燃。

(1)激光筆的作用是__________

(2)紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)的化學(xué)方程式為__________

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒匙內(nèi)的白磷先未燃著的原因是__________

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論如下:

(4)結(jié)論1:猜想__________正確。

結(jié)論2:課本上用“燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量”的方法是__________(填“嚴(yán)謹(jǐn)”或“不嚴(yán)謹(jǐn)”)的,其理由是__________

(若回答下列小題,獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)總分不超過60分)

(拓展延伸)如圖是該小組同學(xué)從開始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,用氧氣傳感器測(cè)量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。

(5)在圖中__________(填“A、B、C、D、E”)點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅;請(qǐng)你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因:①__________②__________

小組同學(xué)通過查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,可以將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是__________

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科目: 來源:安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是 CaCO3,其他成分忽略不計(jì))。某興趣小組的同學(xué)為了 探究水垢中 CaCO3 的含量,取 25g水垢樣品,向樣品中加入 146g的稀鹽酸,其變化關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____克。

(2)該水垢樣品中 CaCO3 的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)_____。

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科目: 來源:重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是( )

A.冰雪融化 B.水的凈化

C.燃料的燃燒 D.風(fēng)力發(fā)電

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科目: 來源:重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%的是( 。

A.氧氣

B.稀有氣體.

C.二氧化碳

D.氮?dú)?/p>

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科目: 來源:重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

A. B. C. D.

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科目: 來源:重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)空氣成分的說法中,正確的是( 。

A.CO2、SO2、NO2都屬于空氣污染物

B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

C.木炭可以代替紅磷,來完成教材上的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)

D.稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目: 來源:重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)加入少量二氧化錳。下列說法中正確的是(  )

A.只有二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑

B.二氧化錳只能作過氧化氫分解的催化劑

C.二氧化錳加快過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)速率

D.加入二氧化錳可以增大過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

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科目: 來源:重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( 。

A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出紅光

B.水通電分解,生成氫氣和氧氣

C.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體

D.鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘上出現(xiàn)紅色固體,藍(lán)色溶液變?yōu)闇\綠色

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科目: 來源:重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)式CO2的幾種敘述中正確的是(  )

①表示二氧化碳這種物質(zhì)

②表示二氧化碳由碳和氧氣兩種單質(zhì)組成

③表示二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成

④表示二氧化碳分子由碳原子和氧分子構(gòu)成

⑤表示二氧化碳由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成

⑥表示二氧化碳分 子由碳元素和氧元素組成

⑦表示一個(gè)二氧化碳分子由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成

⑧表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成

A.①③⑦⑧

B.①③⑥⑦

C.②④⑤⑥⑧

D.①⑦⑧

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科目: 來源:重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法中正確的是( 。

A.氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B.有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)

C.化合反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)

D.氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

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