如圖所示是探究二氧化錳在過氧化氫分解中做催化劑的過程：

（1）實(shí)驗(yàn)①中看到的現(xiàn)象是帶火星的木條不復(fù)燃，說明_____。

（2）實(shí)驗(yàn)②中看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，帶火星的本條復(fù)燃，說明_____。

（3）待實(shí)驗(yàn)②中試管內(nèi)無氣泡冒出時，再加入過氧化氫溶液。發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生，在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明反應(yīng)后二氧化錳質(zhì)量沒有變化_____。

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)據(jù)究的重要手段。

（1）做木炭在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時，紅熱的木炭要由瓶口向下緩慢插入的原因是_____。

（2）下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖，回答下列問題：

①a處有何現(xiàn)象_____？寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②寫出b處產(chǎn)生的現(xiàn)象及相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____、_____。

（3）某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)1）按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（實(shí)驗(yàn)2）按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

實(shí)驗(yàn)過程中，連接數(shù)字傳路器，測得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示，依據(jù)圖3、圖4信息，_____（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是：_____。

（4）利用過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的性質(zhì)，在潛水艇中常用過氧化鈉做供氧劑。某潛水艇有624g過氧化鈉，與二氧化碳反應(yīng)能提供氧氣的質(zhì)量是多少_____？

廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�

A.液化氣燃燒 B.鐵鍋生銹 C.蔬菜腐爛 D.水沸騰

銀針曾是中醫(yī)針灸的常用器械，銀的元素符號是（　　）

A.AG B.Mg C.Ag D.Hg

紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，具有特殊的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是（　　）

A.物質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素

在實(shí)驗(yàn)室中，存放有毒藥品的柜櫥應(yīng)貼的標(biāo)識是（　　）

A. B. C. D.

下列有關(guān)膠頭滴管的使用錯誤的是（　�。�

A.膠頭滴管可用于吸取少量液體

B.吸取液體后的膠頭滴管不能平放在桌上

C.滴瓶上的滴管用過后要先清洗再放回原滴瓶

D.使用時先擠壓膠頭，再伸入溶液中吸取液體

鍶在元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A.鍶的元素符號為Sr

B.鍶屬于金屬元素

C.鍶是元素名稱

D.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g

對“原子的構(gòu)成”同學(xué)們有以下認(rèn)識，其中錯誤的是（　�。�

A.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大

B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動

C.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成

D.原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多

如圖為大自然中的氧循環(huán)示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A.氧循環(huán)過程中有化學(xué)變化發(fā)生

B.物質(zhì)燃燒說明氧氣具有可燃性

C.生物呼吸發(fā)生的是緩慢氧化反應(yīng)

D.植物光合作用的生成物之一是氧氣