科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖).以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是( )
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D.此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識錯誤的是( )
A.銅粉用量過少,實驗結(jié)果會偏小
B.實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的4/5
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中,不正確的是( )
A. 不能用木炭代替紅磷
B. 實驗時,紅磷一定要過量
C. 氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一
D. 打開彈簧夾,最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C. 該實驗可說明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說法正確的是( )
A.空氣不可以作為生產(chǎn)化肥的原料 B.空氣中的稀有氣體沒有任何用途
C.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子 D.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
醫(yī)學上常用“冷凍法”治療咽喉炎,其冷凍劑是下列物質(zhì)中的( 。
A. 液態(tài)氮 B. 液態(tài)氧
C. 液態(tài)空氣 D. 液態(tài)二氧化碳
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )
A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作焊接保護氣的稀有氣體
C. 用作食品防腐劑的氮氣 D. 用作清潔燃料的氫氣
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列關(guān)于空氣中各成分的敘述錯誤的是( )
A.可燃物燃燒需要氧氣參與 B.為了防止食物變質(zhì),常在包裝袋中充入氮氣
C.冬天的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”,說明空氣中含有水蒸氣 D.植物的呼吸作用需要有二氧化碳的參與
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列情況:①煤燃燒;②燃放鞭炮;③工業(yè)廢氣任意排放;④燃油汽車排放的尾氣;⑤氫能源汽車排放的尾氣。會引起空氣污染的是
A.①④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
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