下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義，正確的是（ ）

A. :氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價

B.2O: 2個氧元素

C. :一個碳酸根帶2個單位的正電荷

D.N2: 2個氮分子

某同學(xué)加熱20克氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，與只加熱20克氯酸鉀相比，其結(jié)果正確的是（　　）

A.反應(yīng)速率不變 B.反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加

C.生成氧氣質(zhì)量不變 D.反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變

雨后的八一公園有著豐富的負氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子（）。一個與一個O2分子比較，不相同的是

A.電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)

C.含氧原子個數(shù) D.相對原子質(zhì)量之和

化學(xué)實驗中的很多操作與生活中的做法或習(xí)慣有相通之處，下表中的實驗操作與生活習(xí)慣或做法對應(yīng)錯誤的是（　�。�

A.A B.B C.C D.D

有下列物質(zhì):①空氣，②液氧，③食鹽水，④石灰水，⑤水蒸氣,⑥二氧化錳，⑦鐵粉，⑧高錳酸鉀。

（1）屬于化合物的有____ （填寫序號; 下同）;

（2）屬于單質(zhì)的有________________________________。

小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示：

（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用相當(dāng)于水的凈化過程的_____________________操作。

（2）凈化后是硬水還是軟水?我認為可用__________________來檢驗。

（3）將靜置后的河水采用右圖裝置進行過濾，圖中還缺少的一種儀器是___________________， 其作用是__________________。

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）它們屬于同種元素的是_____________________ （填序號， 下同）。

（2）圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在元素周期表中的位置是___________________（選填①或②或③）。

（3）原子序數(shù)為 12的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的符號是_____。 該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是_____ （填化學(xué)式）。

有下列反應(yīng):①暗紫色固體A在受熱條件下分解生成固體B、C和無色氣體D.②無色液體E在一定條件下也可以分解，生成一種魚類生存離不開的常溫下為液體的物質(zhì)F和無色氣體D;若向E中加入B，則E的分解速度加快，而B在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。③紅色固體G在和D中燃燒能產(chǎn)生大量白煙H。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: D____________________，E___________________，H___________________。

（2）寫出以上三個反應(yīng)中①和③的文字表達式:

①___________________，③___________________。

實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①__________________。

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為__________________（填字母）。用這兩藥品制取氧氣的文字表達式為_______________________。 若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_______ （ 填字母）。

（3）有一名同學(xué)欲用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口___________________通入。

人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物?為了證實這個問題，有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。

（1）人吸氣時應(yīng)將活塞A____________________，活塞B_____________________，（填“打開”或“關(guān)閉”）。

（2）人呼氣時應(yīng)將活塞A_____________________（填“打開”或“關(guān)閉”）。此時可觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。

（3） I瓶所裝試劑的作用是____________________，Ⅱ瓶所裝試劑的作用是_____________________，將上述操作反復(fù)進行，能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣，而是人體的代謝產(chǎn)物。