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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“雷雨發(fā)莊稼”是有其科學(xué)依據(jù)的。雷電（放電）時(shí)，空氣中的主要成分氮?dú)夂脱鯕庵苯踊仙梢谎趸獨(dú)怏w，一氧化氮很容易與空氣中的氧氣結(jié)合生成二氧化氮?dú)怏w，二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮，生成的硝酸隨雨水降落到大地，與土壤中的礦物質(zhì)作用生成可溶性硝酸鹽，為植物提供了氮肥。從氮?dú)庾兂上跛岬倪^(guò)程中，產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， ， 。其中屬于化合反應(yīng)的有 個(gè)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好中和時(shí),取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,分別用不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)論錯(cuò)誤的是( )。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

所用試劑

現(xiàn)象及結(jié)論

A

酚酞溶液

溶液為無(wú)色,一定恰好中和

B

pH試紙

測(cè)得PH>7,則氫氧化鈉溶液過(guò)量

C

鐵粉

有氣泡產(chǎn)生,則稀鹽酸過(guò)量

D

氯化銅溶液

沒有藍(lán)色沉淀,一定恰好中和

A. A B. B C. C D. D

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱①__________ ②__________。

（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的______裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______后____________。

（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是_______(填序號(hào))

A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅；

B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅；

C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。

（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是______，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫專業(yè)術(shù)語(yǔ)名或物質(zhì)名稱

(1)日常生活中，我們通過(guò)________降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室中水的凈化程度最高的操作______；

(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物________；

(3)要證明自來(lái)水是硬水還是軟水，可用________來(lái)檢驗(yàn)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)州將成為2021年世界園藝博覽會(huì)的主辦地。主題初步定為“綠色城市，健康生活”。下列做法與世界園藝博覽會(huì)主題相違背的是

A. 廢舊電池隨意亂扔

B. 盡量減少一次性木筷、餐巾紙等物品的使用

C. 人走不忘關(guān)電燈，洗手不忘關(guān)水籠頭

D. 師生間問(wèn)候發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下：

回答下列問(wèn)題：

（1）用NaOH和Na2CO3除雜時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別________、________。

（2）NaOH和Na2CO3如果添加過(guò)量了，可加入適量 溶液除去。請(qǐng)任寫出一個(gè)相關(guān)反應(yīng)方程式_______________（或 ______________）。

（3）由濾液經(jīng)后續(xù)處理→硫酸鈉固體，用到的實(shí)驗(yàn)操作是___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是

A. 加熱含有石蕊的碳酸溶液可證明碳酸發(fā)生了分解

B. 實(shí)驗(yàn)室中加熱氯化鉀制取氧氣

C. 采用過(guò)濾的方法可分離出H2O中的MnO2

D. 用MnO2區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 礦石粉碎 B. 食物腐敗 C. 氨水揮發(fā) D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予瑞士、美國(guó)和英國(guó)的三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诶鋬鲲@微術(shù)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。該技術(shù)可以給處于工作狀態(tài)的分子“抓拍”快照。對(duì)冷凍下分子理解錯(cuò)誤的是

A. 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì) B. 冷凍下的分子運(yùn)動(dòng)速率變慢了

C. 冷凍下的分子間也有間隙 D. 分子雖然小，但一定大于任何原子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答以下問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式X ，甲__________，乙___________；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①乙與Z ；

②X與NaOH ；

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同步練習(xí)冊(cè)答案