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【題目】將一定量的石灰石放入燒杯中,加入50g稀鹽酸恰好完全反應(雜質不溶解,也不參加反應),此時,燒杯中物質的總質量比反應前減少了4.4g,
(1)則石灰石中碳酸鈣的質量為多少克?
(2)所用鹽酸的溶質質量分數(shù)為多少?
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【題目】(6分)(1)純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質量的A與160g B按下圖所示充分反應,當B反應完全時,生成132g C和72g D。
①參加反應的A物質的質量是
②已知A的相對分子質量為44,該反應的化學方程式是
(2)純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度。采用適當?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3) 獲得高純度CaCO3的流程如下:
試回答:
①寫出CaCO3與鹽酸反應的化學方程式 。
②使原料中各原子的利用率盡可能達到100%,是“綠色化學”的核心理念之一。上述流程中有的物質可以再利用,請在流程圖上用箭頭標示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質出發(fā),指向利用該物質的環(huán)節(jié))
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【題目】(6分)根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器名稱:a , b 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是 ,反應的化學方程式為 。檢查裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是
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【題目】 (5分)增強安全意識是我們大家共同關注的問題。
(1)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應立刻用 滅火,請寫出酒精燃燒的化學方程式 。
(2)在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是 先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是 。
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【題目】初中化學里學過的某些物質在實際生活中有重要的用途,F(xiàn)有以下物質:A 不銹鋼;B 氧氣;C生石灰;D二氧化碳;E水。請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空:①_____可供急救病人呼吸;②_______是最常用的溶劑;③______可用于制造炊具;④_______可用做某些食品的干燥劑;⑤_____可用做溫室氣體肥料。
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【題目】(6分) 下圖中A、B、甲、乙、丙均是初中化學常見的純凈物,其中甲、乙、丙物質的類別相同,甲、丙和足量的A反應能生成相同的生成物。A、B均含兩種元素,其混合物有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氣體能使?jié)竦乃{色石蕊試紙變紅色。丙中含氧45.3%,廣泛應用于玻璃、紡織的生產(chǎn)等。 圖中“——”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在相應的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。
(1)寫出甲的化學式 。
(2)寫出丙和A反應的化學方程式 ,反應類型為 。
(3)寫出丙→乙反應的化學方程式 。
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【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列分析不正確的是
A.50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時,把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的飽和 溶液
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
D.分別將三種物質的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質質量分數(shù)大小關系是B>C=A
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【題目】袋裝食品通常采用在食品袋內充入氮氣,這是為什么?
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【題目】化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息.請用化學用語填空:
①空氣中含量最多的元素_____________ ②常溫下呈液態(tài)的金屬_____________
③天然氣主要成分_____________ ④一種常見的復合肥料 _____________
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【題目】(8分)合理利用資源是當今社會關注的熱點。
(1)明礬凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物, 懸浮于水中的雜質,使水澄清;新型自來水消毒劑ClO2可由含鈉元素的鹽X發(fā)生下列反應制。
Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,則X的化學式為 。
(2)煤燃燒產(chǎn)生的廢氣里,因含 (填名稱),造成酸雨中含硫酸。
(3)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術,其過程如圖I所示。合成氣中的物質A和B在一定條件下反應可生成物質C和D,其微觀過程如圖II所示。
圖I 圖II
①氣化爐中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學”)變化。
②A、B、C、D四種物質中,屬于氧化物的是 (填字母序號)。
③物質C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料。寫出物質C在氧氣中燃燒的化學方程式: 。
④在反應A + B C + D中,B和C的質量比為 。
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