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【題目】（5分）鐵營養(yǎng)缺乏是目前全球最嚴重的營養(yǎng)問題之一．“鐵強化醬油”就是以強化營養(yǎng)為目的，按照標準在醬油中加入一定量的乙二胺四乙酸鐵納（C10H12FeN2NaO8）制成的營養(yǎng)強化調味品．乙二胺四乙酸鐵納為淡土黃色結晶性粉末，性質穩(wěn)定--耐高溫、不易被氧化；易溶于水；在20℃時，其溶質質量分數(shù)為1%的水溶液的pH在3.5～5.5之間．根據(jù)以上資料，請回答下列問題：

（1）人體缺鐵會引起的疾病是 。乙二胺四乙酸鐵納是由 種元素組成的化合物，其中鐵、氧元素的質量比是 。

（2）乙二胺四乙酸鐵納的物理性質有 。乙二胺四乙酸鐵納的水溶液呈 性。

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【題目】下列物質不屬于合金的是（　�。�

A．青銅 B．鋁 C．鋼 D．生鐵

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【題目】（3分）在物質的宏觀性質、微觀組成（或結構）和表示符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．如圖為某反應的微觀示意圖．圖中“、”代表不同元素的原子．請你依據(jù)圖示回答以下問題：

（1）該反應屬于 （填基本反應類型）．寫出一個與圖示相符的化學方程式 。

（2）由該圖示獲得的信息還有： （寫一條即可）．

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【題目】構建知識網絡是學習化學的重要方法之一．某同學在學習酸、堿和鹽的化學性質后，歸納的知識網絡如圖，圖中“-”兩端的物質可以反應．請幫助該同學進行完善和糾正．

（1）圖中的A類物質可能是 。

（2）該同學針對金屬和酸的反應，寫出了下面一個化學方程式：Cu+H2SO4（�。┄TCuSO4+H2↑，有的同學認為該化學方程式不正確，理由是 。

（3）老師告訴同學們：對于酸和鹽的反應，可以用廚房中的常見物品進行實驗，其中能發(fā)生反應的兩種物品是 和 （填名稱或俗稱）．

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【題目】節(jié)日的彩燈里填充稀有氣體是因為它們通電()

A. 可以發(fā)出有色的光 B. 導熱性能好

C. 能使燈泡經久耐用 D. 價格便宜

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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（ ）

A．20℃時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B．將等質量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C．用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

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【題目】5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進行探傷作業(yè)期間，丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無損探傷外，還可用于治療癌癥。下圖是元素周期表中關于銥元素的信息。下列關于銥元素的說法錯誤的是 （ ）

A．銥元素屬于金屬元素 B．相對原子質量為192.2

C．原子核外有77個電子 D．原子核內中子數(shù)為77

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【題目】下列實驗室制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是()

A. 先檢驗裝置的氣密性，再加入藥品 B. 先蓋上玻璃片，再從水槽中取出集氣瓶，正放

C. 先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中拿出 D. 先固定發(fā)生裝置，再點燃酒精燈

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【題目】根據(jù)下圖所示的裝置回答問題

A B C D E

（1）寫出標號①的儀器名稱_____________。

（2）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。寫出制取氨氣的化學方程式___________；選取上述_______（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為_______（填字母），其原因是____________________。

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【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是()

A. 食物腐敗 B. 動植物呼吸作用 C. 鐵生銹 D. 用蠟燭照明

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