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【題目】(8分)在學習了金屬的化學性質(zhì)后,小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
【設(shè)計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式______________。
(2)小兵用下圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是__________________,氫氣應從_______(填e或f或g)管通入。
【收集證據(jù)】
(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的
實驗編號是_______,
【得出結(jié)論】
(4)結(jié)論是________________________________________________________。
【評價與反思】
(5)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計實驗驗證。
______________________________________________________________________。
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【題目】(7分)中和反應是中學化學中重要的學習內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用。
(1)上圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線。
請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:
①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶
液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化。進行該反應的實驗操作是按照圖2中的_______(填甲或乙)圖所示進行的。
②曲線上M點表示鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的情況是_______。
③向燒杯中傾倒20 g(滴有2滴酚酞試液)質(zhì)量分數(shù)為4.0%的氫氧化鈉溶液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)開______色為止,共用去稀鹽酸10 g,則反應后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______。要使反應后的溶液變成20℃時的飽和溶液,需要加入氯化鈉固體的質(zhì)量是_______g(結(jié)果精確到0.1 g)。已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36.0 g。
(2)為證明中和反應是放熱反應,某小組進行了如圖所示的實驗操作:
根據(jù)圖示實驗,甲同學認為:NaOH與稀鹽 酸發(fā)生的中和反應是放熱反應。乙同學認為:甲同學得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學,理由是__________。
(3)為探究影響中和反應放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A、B、C、D、E的五只燒杯中各裝入36.5 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,再向上述五只燒杯中分別加入40 g 20%的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗結(jié)論:影響該中和反應放出熱量多少的因素是_______。
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【題目】(5分)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色。某同學取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。過濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀。試回答:
(1)廢水中一定含有的物質(zhì)_______(填編號)。
A.氯化物 B.硫酸鹽 C.硝酸鹽 D.碳酸鹽
(2)該同學查閱有關(guān)資料后,設(shè)計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案:
①固體A中一定含有的物質(zhì)為(寫化學式)_______。
②B溶液中的溶質(zhì)一定含有_______(填序號字母)。
A.Na2CO3 B.Fe(NO3)2 C.MgCl2 D.Ba(NO3)2
③Ⅲ通空氣時的化學方程式是4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,由沉淀M獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應為Fe(OH)2+2Fe(OH)3=Fe3O4+4H2O,在第Ⅲ步中應控制“一定量空氣”的目的是_______。
④第Ⅳ步反應的化學方程式為_______。
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【題目】農(nóng)作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7%的KNO3.
(1)、KNO3屬于 (填”N”肥”P”肥”K”肥”復合肥’)
(2)、配制150克該營養(yǎng)液,需要KNO3 克,需水 克,若在實驗室配制少量此種溶液,需要的儀器有
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【題目】用下列圖示操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中正確的是
A.甲實驗的操作順序是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B.甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙實驗若按照操作順序②③①進行,則配制的溶液濃度偏大(水的密度為1 g·cm-3)
D.乙實驗中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響
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【題目】下列各組離子能在pH=14的水溶液中大量共存的是
A.Na+、K+、Cl-、NO B.Fe3+、Ca2+、CO、SO
C.Ba2+、H+、Cl-、NO D.Na+、NH、NO、Cl-
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【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃。下列說法不正確的是
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):a>b=c
B.恢復至t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:a>b=c
C.恢復至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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【題目】下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是
A.氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.“毒大米”中含有金屬鉻(Cr),鉻原子序數(shù)為24,則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24
C.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,在反應中若得到一個電子即變成氯離子(Cl-)
D.質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1,每個質(zhì)子、中子都帶1個單位正電荷
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【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,下列說法正確的是
A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種
B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
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