相關(guān)習(xí)題
 0  193097  193105  193111  193115  193121  193123  193127  193133  193135  193141  193147  193151  193153  193157  193163  193165  193171  193175  193177  193181  193183  193187  193189  193191  193192  193193  193195  193196  193197  193199  193201  193205  193207  193211  193213  193217  193223  193225  193231  193235  193237  193241  193247  193253  193255  193261  193265  193267  193273  193277  193283  193291  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)方程式是重要的化學(xué)語(yǔ)言,下列化學(xué)方程式與文字表述均正確的是(  )

A. 濃氨水遇濃鹽酸產(chǎn)生白霧:NH3+HCl═NH4Cl

B. 用稀鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2O

C. 實(shí)驗(yàn)室制備CO2CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

D. 甲醇不充分燃燒:2CH3OH+3O22CO2+4H2O

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O2H2↑+O2

D.燃料電池可以將H2、O2中的能量完全轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)一步對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行探究,下列推斷中不合理的是

A. 單獨(dú)點(diǎn)燃制作燭芯用的棉線,棉線很快燃盡,說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)不僅是棉線在燃燒

B. 固態(tài)石蠟很難被點(diǎn)燃,說(shuō)明燃燒可能需要一定的條件

C. 由于空氣幾乎不含碳元素,澄清石灰水變渾濁說(shuō)明碳元素來(lái)自石蠟

D. 石蠟燃燒生成水和二氧化碳,說(shuō)明石蠟中一定含有碳、氫、氧三種元素

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中a、b、c分別表示KNO3、NaCl、Ca(OH)2溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.T1時(shí),KNO3和NaCl的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.T2時(shí),A點(diǎn)表示KNO3的不飽和溶液,降溫至T1時(shí)有晶體析出,且變?yōu)門1時(shí)KNO3的飽和溶液

C.T1時(shí),將Ca(OH)2飽和溶液升溫至T2變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.溫度高于T1時(shí),KNO3溶解度大于NaCl溶解度,溫度低于T1時(shí),KNO3溶解度小于NaCl溶解度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列文字?jǐn)⑹雠c圖象不相符的是(  )

A、 B、 C、 D、

A等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

B向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH

C常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋

D向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的CaCO3(塊狀)和Na2CO3(粉末),分別浸入一定量10%鹽酸和10%硫酸溶液中,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.CaCO3一定沒有剩余 B.消耗HCl與H2SO4的質(zhì)量比為73:98

C.消耗CaCO3與Na2CO3的質(zhì)量比為1:1 D.反應(yīng)產(chǎn)生水的質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】太湖流域歷史悠久,人文薈萃,保存下來(lái)的歷史碑刻十分豐富,如圖用宣紙緊貼在碑刻上,用吸取墨汁后的拓包拍打宣紙,就能將碑刻上的文字或圖案清晰地拷貝到宣紙上,這張拷貝了文字或圖案的宣紙就是拓片,它是記錄中華民族文化的重要載體之一,下列敘述中,正確的是( 。

A.墨汁是純凈物  

B.墨汁中含有碳,常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

C.拓包對(duì)括片的壓力和拓片對(duì)拓包的支持力是一對(duì)平衡力

D.拓包拍打宣紙時(shí)會(huì)變扁是由于力能使物體發(fā)生形變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知碳12原子的質(zhì)量為akg,A原子的質(zhì)量為bkg, A原子的中子數(shù)為c則A原子的核外子數(shù)為

A.ab/12 - c B.12b/a + c C12a/b+c D12b/a-c

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】定性和定量結(jié)合既是化學(xué)的重要思想,也是研究物質(zhì)組成的重要方法。某研究性學(xué)習(xí)小組為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O(紅色),進(jìn)行了認(rèn)真的研究。請(qǐng)你一起踏上探究之路,回答下列問(wèn)題。

【查閱資料】無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán) 高溫灼燒CuO生成Cu2OO2③Cu2O與稀H2SO4反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】

方案1 取該紅色固體加入適量稀H2SO4,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,結(jié)論為紅色固體中含有Cu2O

方案2 裝置如圖所示,擬通過(guò)干燥管中CuSO4變藍(lán)來(lái)判斷紅色固體是否含有Cu2O

1)為確保探究的科學(xué)、合理、安全.實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有 ;(填序號(hào))

加熱前先排盡裝置中的空氣

在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)干燥裝置

在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個(gè)裝有濃H2SO4的洗氣瓶

2)由方案2實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:紅色固體中含有Cu2O.寫出紅色固體Cu2OH2反應(yīng)的化學(xué)方程

方案3 稱得干燥坩堝(常用于固體加熱的容器)的質(zhì)量為ag,取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為bg,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,稱得最后坩堝與固體總質(zhì)量為cg

1)該實(shí)驗(yàn)方案最少得進(jìn)行 次稱量;

2)若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則ca,b應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式為

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中,不符合愛護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境主張的是

A. 公交出行 B. 焚燒垃圾、秸稈 C. 監(jiān)督舉報(bào)排污 D. 使用節(jié)水器具

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案