科目: 來源: 題型:
【題目】A為暗紫色的顆粒,B為白色固體,C、D都是黑色粉末,將A與B混合或者B與C混合,加熱時都有無色氣體F產(chǎn)生,用B、C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的F的速率相比,前者比后者快得多,且反應前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變,只用A加熱時,除產(chǎn)生F外還有C產(chǎn)生,D在F中劇烈燃燒,發(fā)生白光生成無色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.
(1)根據(jù)以上事實寫出A、B、C、D、E、F的化學式. A;B;C;D;E;F .
(2)寫出該過程中所涉及的化學方程式: ①;②;③;④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是( )
A.分子的種類發(fā)生變化
B.反應前后原子數(shù)目沒有變化
C.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
D.反應的本質(zhì)是原子的重新組合過程
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某純凈物R在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為R+3O2 2CO2+3H2O,則R的化學式為( )
A.C6H12
B.C2H6O
C.C5H6O5
D.C6H12O6
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量.
(1)甲同學設計圖1裝置進行實驗.實驗過程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中,其原因是 .
(2)乙同學設計圖2裝置進行實驗.與圖1相比較,他用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管,滴管內(nèi)吸有足量的氫氧化鈉濃溶液,可以完全吸收反應生成的二氧化硫氣體,則實驗過程中乙同學觀察到的現(xiàn)象是 .
(3)丙同學設計圖3裝置進行實驗.該同學在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷,用放大鏡聚光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上.該設計方案的優(yōu)點是 , 此實驗過程中發(fā)生反應的文字表達式為 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是
A.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
C.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
D.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某廠生產(chǎn)的化肥硝酸銨(NH4NO3)產(chǎn)品中氮元素的含量為34%,請完成下列問題:
(1)該廠生產(chǎn)的化肥硝酸銨是純凈物還是混合物?(寫出判斷過程)
(2)若為混合物,則該產(chǎn)品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)為多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com