相關(guān)習(xí)題
 0  193240  193248  193254  193258  193264  193266  193270  193276  193278  193284  193290  193294  193296  193300  193306  193308  193314  193318  193320  193324  193326  193330  193332  193334  193335  193336  193338  193339  193340  193342  193344  193348  193350  193354  193356  193360  193366  193368  193374  193378  193380  193384  193390  193396  193398  193404  193408  193410  193416  193420  193426  193434  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)是由元素組成的,如圖為元素周期表的一部分請(qǐng)按要求填空:

(1)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的相同.
(2)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是(填標(biāo)號(hào)).
A.C和Si
B.Al和Mg
C.P和Si
D.F和Cl
(3)表中17號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號(hào)為 , 若12號(hào)和17號(hào)元素組成化合物,則化學(xué)式為

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且沒(méi)有變質(zhì)的是

A.生鐵 B.燒堿固體 C.濃硫酸 D.濃鹽酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法正確的是____

A. 木炭粉和二氧化錳——觀察眼色 B. 硬水與軟水——肥皂水

C. 氮?dú)馀c二氧化碳——燃著的木條 D. 二氧化碳與氧氣——____;

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo),PM2.5是指直徑小于或等于2.5um的顆粒物。為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo),合理的做法是_____

A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田

C.開(kāi)發(fā)清潔能源 D.________;

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在由CO和O2組成的混合氣體中,測(cè)知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%,則混合氣體中CO和O2的質(zhì)量比為( )

A.2:1 B.1:2 C.29:21 D.21:29

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,如圖是氧氣和部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答.(提升:“﹣”表示兩物質(zhì)間互相反應(yīng),“→”表示由某物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)).

(1)請(qǐng)寫出O2的一種用途;
(2)若A、B均為生活中常見(jiàn)的金屬單質(zhì),B為光亮的紅色,①②兩反應(yīng)均為化合反應(yīng),而且均有黑色固體物質(zhì)生成則:A為 , B為(填化學(xué)式下同).
(3)若C是一種能使石灰水變渾濁的氣體,則C為 , ③反應(yīng)不是化合反應(yīng),則③反應(yīng)的文字表達(dá)式可能為

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng),請(qǐng)你參與完成:

(1)【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是;
(2)【交流討論】①改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是 . 欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出擦干加熱;
②將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是
(3)【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蓺錃夂蜌溲趸洠摲磻?yīng)是(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)文字表達(dá)式為

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列材料分類不正確的是

A.氮化硼陶瓷——有機(jī)高分子

B.儲(chǔ)氫材料鑭鎳合金——金屬材料

C.機(jī)動(dòng)車輪胎——復(fù)合材料

D.普通玻璃——無(wú)機(jī)非金屬材料

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某物質(zhì)的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是(

A.屬于氧化物
B.化學(xué)式為NH3
C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3:1
D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=5.9%

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,古人點(diǎn)石成金的夢(mèng)想現(xiàn)在已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)了。早在1919年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福就用α粒子轟擊氮原子使氮元素變成了氧元素,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.α粒子在轟擊氮原子過(guò)程中氮原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)沒(méi)有改變

B.α粒子在轟出氮原子過(guò)程中氮原子內(nèi)電子數(shù)沒(méi)有改變

C.α粒子在轟擊氮原子過(guò)程中氮原子內(nèi)中子數(shù)沒(méi)有改變

D.α粒子在轟擊氮原子過(guò)程中氮原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案