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【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
B | NaCl粉末 | CaCO3粉末 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入過量稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | 氫氣 | 二氧化碳 | 依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸 |
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【題目】下列物質(zhì)中性質(zhì)與用途不相關(guān)聯(lián)的是( )
A. 金剛石很硬——刻劃玻璃 B. 石墨導(dǎo)電——作電極
C. CO可燃——作燃料 D. CO2溶于水——滅火
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【題目】 下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別出來的是
A.CuSO4 、NaOH、 KNO3、NaCl
B.K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2
C.FeC13、KOH、稀HC1、稀H2SO4
D.稀HC1、 Na2CO3、稀H2SO4 、Na2SO4
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【題目】某鐵礦粉,主要成分為鐵的氧化物(FexOy),一學(xué)生利用實(shí)驗作進(jìn)一步分析,過程及數(shù)據(jù)如下.(注:鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應(yīng))
ⅰ.取29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g
ⅱ.將上述加熱后的固體取出后,再向固體逐滴加入稀硫酸,測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖:
通過計算回答下列問題:
(1)過程ⅰ中生成氣體的質(zhì)量g,過程ⅱ中固體充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.
(2)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(3)29g鐵礦粉所含鐵的氧化物中,鐵元素的質(zhì)量為g,氧元素的質(zhì)量為g.
(4)該鐵的氧化物化學(xué)式中,x、y的最簡整數(shù)比x:y= .
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【題目】 某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅。某同學(xué)取適量廢液放入盛有足量鋅粉的燒杯中,攪拌,待充分反應(yīng)后過濾,得少量濾渣和濾液。關(guān)于該實(shí)驗,下列說法一正確的是
A.反應(yīng)后溶液的pH變小
B.過濾后溶液的質(zhì)量減少
C.濾渣中一定含銅和鋅
D.發(fā)生的反應(yīng)類型不相同
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【題目】白銅(Cu、Ni合金)因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品.如圖所示是某實(shí)驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去).
已知溶液B中含有一種二價金屬硫酸鹽,溶液D中只有一種溶質(zhì).
分析該流程,回答下列問題:
(1)固體A的化學(xué)式為 , 過程Ⅱ中的實(shí)驗操作名稱是 .
(2)過程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是 .
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【題目】如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問題:
(1)D中儀器a的名稱是 . 實(shí)驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為(選填裝置編號,下同).
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置為 , 為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是 .
(3)F裝置有多種用途.用于氣體干燥、除雜時,氣體應(yīng)從處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號).干燥二氧化碳時,瓶中液體可以是(選填下列試劑編號,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是 .
①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液.
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【題目】實(shí)驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實(shí)驗儀器的名稱,①② .
(2)實(shí)驗室用雙氧水制取氧氣,在安裝好儀器、加入試劑前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是(填操作名稱),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 反應(yīng)類型為 . 用C裝置收集氧氣如何檢驗氧氣已經(jīng)收集滿了 .
(3)在組裝A裝置的儀器時,導(dǎo)管不能伸入試管中過長,原因是
(4)實(shí)驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 理由是 .
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