A. CO B. He C. Na+ D. H

【題目】早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現代濕法冶金的先驅．現有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請計算：
①硫酸銅中銅元素的質量分數．
②理論上與硫酸銅反應消耗鐵粉的質量．

A．牛腩 B．蔥花 C．蔬菜 D．花生油

A．地球上大部分是含鹽量很高的海水

B．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子

C．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

D．電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

【題目】氨水和鹽酸是常見的化學試劑，可將氨氣（NH3）、氯化氫氣體分別溶于水制得．
（1）工業(yè)上利用氮氣和氫氣反應制氨氣，反應的化學方程式為（不要求注明條件）．
（2）小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學反應，設計并完成如表實驗（填寫表中空白）：

（3）小明將滴有酚酞的稀氨水加熱，觀察到溶液紅色變淺，原因可能是 ．
（4）小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無明顯變化．為進一步研究，取稀鹽酸分成2份：①未經加熱；②加熱煮沸一段時間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，消耗二者的質量：①＞②，則稀鹽酸經加熱煮沸后濃度（填“增大’、“減小”或“不變”）．
（5）為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設計了如圖方案：

你認為上述方案（填“合理”或“不合理”），請分析：（如合理，說明原因；如不合理，說明原因并設計改進方案）．

A．草莓醬 B．蒸餾水 C． 蔗糖水 D．玉米糊

A．天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

B．天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙

C．天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙

D．天平、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

A. 蒸餾 B. 吸附 C. 過濾 D. 沉降

【題目】某研究小組對自動充氣氣球（示意圖如圖1）進行下列探究．

[查閱資料]該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產生二氧化碳氣體，實現氣球自動充氣．
（1）為檢驗氣體是二氧化碳，可選用（填試劑名稱）．
（2）探究一：液體包內溶液酸堿性的探究
室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈性．
（3）探究二：白色粉末成分的探究
[猜想與假設]甲同學認為是碳酸鈣；乙同學認為是碳酸鈉；丙同學認為是碳酸氫鈉．
[設計并進行實驗]
將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學的猜想（填“正確”或“不正確”）．
（4）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（裝置如圖2），記錄如表：

實驗①的化學方程式為；表中a=；V1V2（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）[分析并得出結論]
如何從上表中獲取證據并得出結論？ ．

A．陶瓷屬于有機合成材料 B．玻璃鋼屬于無機非金屬材料

C．塑料屬于復合材料 D．鋁合金屬于金屬材料