A. KNO3 B. CO(NH2)2 C. CaCl2 D. K2SO4

【題目】某研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關．
【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質量的MnO2和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時間．
【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖，

（1）氣體發(fā)生裝置中儀器名稱：a ， 此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是 ．
（2）【實驗記錄】

【結論】該探究過程得出的結論是
（3）、【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明MnO2和紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的是否改變？
（4）H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關？請你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關假設和實驗方案）
假設： ．
實驗方案：

【題目】根據(jù)所學知識填空
（1）歷史上，道爾頓認為，原子是一個個簡單的、不可分割的實心球體．現(xiàn)在你認為該觀點（選填“正確”或“錯誤”）．

（2）現(xiàn)代化學上，氧、鋁兩元素的原子結構示意圖分別表示為如圖1，圖2是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應元素的原子序數(shù)），請用元素符號將兩種元素填入表中相應位置．
（3）圖2中硫元素的每個原子需要得到個電子形成相對穩(wěn)定結構的離子，該離子與氧形成化合物的化學式為 ．

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 燒堿 D. 生石灰

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是；若過濾后所得濾液仍然渾濁，其可能原因是
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用的方法來降低水的硬度．
（3）電解一定量的水時，當正極產(chǎn)生的氣體為8mL，則負極產(chǎn)生氣體的體積為 mL．
（4）從資源角度看，水是寶貴的自然資源，如圖是凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是

A.水是一切生命活動不可缺少的資源
B.利用這個凈化水的裝置不可以把硬水軟化
C.此裝置中活性炭只起到過濾的作用
D.利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水．

A. K、Fe、Zn B. K、Zn、Hg C. Na、Ag、Hg D. Zn、Ag、Cu

A．H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2

B．HCl NaOH CuSO4 MgSO4

C．Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl

D．NaNO3 HCl CaCl2 KOH

【題目】食醋是廚房中的一種調味品，其中含有少量醋酸．下列有關醋酸的說法不正確的是（ ）

A.醋酸是由碳、氫、氧三個元素組成的
B.醋酸中碳元素的質量分數(shù)為40%
C.醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構成的
D.每個醋酸分子中有8個原子核

A. H2SO4溶液 B. 稀鹽酸 C. K2SO4溶液 D. AgNO3溶液