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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】往盛有28.8g碳酸鈣和氯化鈣混合物的燒杯中加入100.0g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到120.0g溶液.計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥量筒等儀器請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作選擇相應(yīng)儀器(填序號(hào)):吸取或滴加少量液體時(shí)用 ;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;取用粉末狀固體藥品用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某校化學(xué)興趣小組用過(guò)氧化氫(H2O2)溶液(MnO2作催化劑)制取干燥的氧氣,并用來(lái)側(cè)定,10g某銅粉樣品(含雜質(zhì)碳)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 裝置B的作用是
(3)通過(guò)稱量反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量,進(jìn)行計(jì)算便可求出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)實(shí)驗(yàn)完畢.小麗同學(xué)誤將用剩的H202溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)產(chǎn)生的氣體是氧氣.小剛和小明兩位同學(xué)對(duì)此頗感興趣.進(jìn)而展開(kāi)了他們的探究之旅. 【提出問(wèn)題】是哪種物質(zhì)加快了H202的分解速率?
【大膽猜想】猜想Ⅰ:剩余固體中的氧化銅加快了H202溶液的分解.
猜想Ⅱ:剩余固體中的加快了H2O2溶液的分解.
猜想Ⅲ:氧化銅能做H202分解的催化劑.
(5)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析及結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的試管.

帶火星木條不復(fù)燃

H202溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少,不足以使帶火星的木條復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)二:向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g氧化銅固體,將一根帶火星的木條伸入試管.觀察現(xiàn)象.待反應(yīng)結(jié)束后將試管里的剩余物進(jìn)行、洗滌、干燥、稱量.對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量

稱得固體質(zhì)量為1g.

猜想Ⅰ成立.反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量相等.

實(shí)驗(yàn)三:向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g
, 將一根帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,帶火星
木條不復(fù)燃.

猜想Ⅱ(填”成立“或“不成立”)

【討論交流】小剛同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)實(shí)驗(yàn)二得出的兩個(gè)結(jié)論就能判斷Ⅲ成立,你是否支持他的觀點(diǎn)?并簡(jiǎn)述理由.
答:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】示意圖形象地表示了A( )與B( )反應(yīng)生成C( )其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A,B,C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為(

A.2:1:2
B.1:2:2
C.1:1:1
D.2:2:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A.糖水 B.自來(lái)水 C.二氧化碳 D.空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:

(1) 給試管中的液體加熱,應(yīng)先進(jìn)行________,液體的體積不能超過(guò)試管容積的________;

(2)實(shí)驗(yàn)室需稱取 6.8g 食鹽,發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,此時(shí)應(yīng)如何操作 ____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在2014年南寧市理化實(shí)驗(yàn)操作考試中.小剛同學(xué)選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑,按如圖所示進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn). 請(qǐng)回答:

(1)試劑Ⅰ是 , 試劑Ⅱ是
(2)本實(shí)驗(yàn)中,常常選用酚酞酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是
(3)欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),不能選擇的試劑是
A.石蕊溶液
B.銅片
C.碳酸氫鈉粉末.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示.己知A,B,C,D,E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去) 請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出A,D,F的化學(xué)式:A , D , F
(2)寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途 , C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng).未涉及的基本反應(yīng)類型是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】第45屆世界體操錦標(biāo)賽將于2014年10月3日至12日在廣西體育中心體育館舉行.
(1)體育館內(nèi)照明燈的導(dǎo)線大多數(shù)是銅導(dǎo)線,用銅做導(dǎo)線是利用金屬銅的性和性.
(2)體育館雄偉壯觀的主體建筑使用了大量的金屬鋁板,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)本屆錦標(biāo)賽吉祥物“南南”和“寧寧”,其外材料為純羊毛,內(nèi)充PET纖維[化學(xué)式為(C10H8O4n].PET纖維由元素組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖.
(1)20℃時(shí),KNO3的溶解度是(填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度.
(2)40℃時(shí),KCl的溶解度是g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為
(3)比較這兩種物質(zhì)溶解度曲線的變化規(guī)律,從中你可以獲得哪些信息:(任寫(xiě)一條).
(4)下列說(shuō)法正確的是
A.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B.飽和KCl溶液析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
C.30℃時(shí),分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液,前者需要水的質(zhì)量較多
D.分別將40℃時(shí)的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時(shí),后者析出的晶體較多.

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同步練習(xí)冊(cè)答案