【題目】下列用電器中，沒有用到電流的熱效應(yīng)工作的是（ ）
A.電暖氣
B.電風(fēng)扇
C.電熨斗
D.電飯鍋

【題目】t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．
（1）燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？（填“是”“否”或“無法判斷”）；
（2）燒杯①中溶解的溶質(zhì)是（寫名稱或化學(xué)式）；
（3）將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水g；
（4）關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是 ．
A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出
C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬螅瑹�杯中一定還有剩余固體
D.將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．請根據(jù)要求填空：
（1）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請?jiān)谌鐖D第1個(gè)方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中 表示氧原子， 表示碳原子）．
（2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請回答：
如圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖中，燒杯中溶液的pH（選填“＞”“＜”或“=”）7．

【題目】下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鉀和氯化鈉三種無色稀溶液（ ）
A.石蕊試液
B.稀鹽酸
C.氫氧化鈉稀溶液
D.氯化鉀溶液

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號填空： ①3個(gè)鐵離子 ． ②2個(gè)氫分子 ．
（2）硒被國內(nèi)外醫(yī)藥界和營養(yǎng)學(xué)界尊稱為“生命的火種”，享有“長壽元素”、“抗癌之王”等美譽(yù)．請結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空：

【題目】如圖所示A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸．則下列說法正確的是（ ）
A.E一定是二氧化碳
B.B可能為氫氣或一氧化碳
C.該過程中沒有涉及到復(fù)分解反應(yīng)
D.D轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)可以為置換反應(yīng)

A.A
B.B
C.C
D.D

【題目】下列化學(xué)用語中，對“3”的含義表述不正確的是（ ）
A.3H﹣﹣表示3個(gè)氫原子
B.3H2O﹣﹣表示3個(gè)水分子
C.Al3+﹣﹣表示鋁元素的化合價(jià)為+3
D.SO3﹣﹣表示1個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子

【題目】下列各選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱或俗名與括號內(nèi)的化學(xué)式一致的是（ ）
A.高錳酸鉀（KMnO4）
B.熟石灰（CaO）
C.硫酸鐵（FeSO4）
D.燒堿（Na2CO3）