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【題目】請回答下列問題
(1)某水樣的pH<7,則該水樣顯性.
(2)活性炭能用于凈水,是利用它的作用.
(3)二氧化氮是一種空氣污染物,請標出其中氮元素的化合價 .
(4)發(fā)生爆炸的條件之一是 .
(5)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是 .
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【題目】12.0g碳酸鈉樣品用足量的水配成溶液,加入足量的氯化鈣溶液,直到沉淀不再增加.生成白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關系如圖,反應的化學方程式: Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)白色沉淀的質(zhì)量是g.
(2)碳酸鈉樣品是否為純凈物(寫出計算過程)?
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【題目】根據(jù)問題填空:
(1)請根據(jù)下列實驗裝置回答問題
①實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(選填一個字母),對應反應的化學方程式是 . 如果用排水法收集氧氣,當時開始收集.
②制取氣體時,在連接好儀器、加入藥品前必須進行的操作是;氣體從b管通入C裝置時,可以收集的一種氣體是 .
(2)老師:…酚酞指示劑是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的… A同學:溶質(zhì)是 .
老師:Good!
A同學:酚酞溶液為什么只有淡淡的酒精氣味?
B同學:是因為 .
老師:你從微觀解釋,好極了!
C同學:老師,如果用水配制酚酞指示劑可以嗎?
老師:有想法,很好!你們可以進行實驗探究.
實驗后,學生實驗報告如下,請你補充完整.
(3)【實驗目的】 .
(4)【查閱資料】 ①20℃時,在水中,酚酞的溶解度是0.2g;在酒精中,酚酞的溶解度是20g.
②配制酚酞指示劑的傳統(tǒng)方法:1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中…
【實驗用品】
實驗藥品:酚酞、、澄清石灰水
實驗儀器:試管、燒杯、玻璃棒、、托盤天平、量筒(合適的規(guī)格)、容器(2L、3L、4L、5L)
(5)【實驗方案】 20℃時,稱取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液,將此溶液平分到4個容器中并加水稀釋成2L、3L、4L、5L,分別將稀釋后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中,觀察顏色變化并記錄于如表:
酚酞溶液的種類 | 滴入滴數(shù) | 澄清石灰水/mL | 現(xiàn)象 |
2L | 2﹣3 | 2﹣3 | 深紅 |
3L | 2﹣3 | 2﹣3 | 深紅 |
4L | 2﹣3 | 2﹣3 | 紅 |
5L | 2﹣3 | 2﹣3 | 淺紅 |
【反思與評價】
①極稀的酚酞水溶液遇堿有明顯的顏色變化,(填“可以”或“不可以”)作指示劑.
②配制酚酞指示劑(填“有”或“沒有”)必要用酒精溶液.
③對此實驗探究,你的認識是 .
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【題目】下列對應的實驗敘述正確的是( )
A. 熱水的作用只是提供熱量
B. 璃棒的一端應靠在漏斗右邊
C. 實驗后進入集氣瓶中的水約達到刻度4
D. 通電實驗后試管甲收集到的氣體體積比乙少
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【題目】某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg.這里的鈉、磷、鉀、鈣是指( )
A.分子
B.原子
C.物質(zhì)
D.元素
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【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì),他們之間的反應關系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“﹣”表示相互能反應,部分反應物、生成物或反應條件已略去).甲與A溶液反應得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應,產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應可得到B;C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀;乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀.請回答:
(1)甲的化學式是;D的化學式是 .
(2)欲通過實驗現(xiàn)象觀察A和B是否恰好完全反應,實驗前需要向B溶液中加入的試劑是 .
(3)E→C反應的化學方程式是 .
(4)乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是 .
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【題目】下列說法中不正確的是( )
A.化學變化中原子不能再分
B.MnO2在過氧化氫的分解反應中起催化作用
C.綠色植物在光照下吸收二氧化碳釋放出氧氣
D.電器短路起火時,用水澆滅
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