【題目】實(shí)驗(yàn)與探究
（1）某班同學(xué)用圖甲裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．
（I）先用彈簧夾夾住乳膠管．點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．能看到的現(xiàn)象是 ， 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ．
（II）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 ，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 ．下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出
A．只有①③B．只有②④
C．只有①②③D．①②③④
（III）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功（填“能”或“否”）？理由是 ．

（2）丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖乙（選用30mL的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．
（I）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：
①冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；②點(diǎn)燃酒精燈；
③撤去酒精燈；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時(shí)，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是 ．

A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B．化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
C．物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)屬于交叉關(guān)系 D． ．

【題目】常見的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是( )
A.汽油揮發(fā)，酒精燃燒，蠟燭變形
B.植物腐爛，鋼鐵生銹，動(dòng)植物的新陳代謝
C.鐵鑄成鋼，蠟燭加熱熔化，綠色植物的光合作用
D.水分蒸發(fā)，金屬導(dǎo)電，綠色植物的光合作用

【題目】下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是
A．水 氫氣+氧氣 B．鎂+氧氣 氧化鎂 C．水+二氧化碳﹣﹣→碳酸 D． ．

【題目】下列是我們?nèi)粘Ｉ�活中接觸到的物質(zhì)，屬于純凈物的是( )
A.蒸餾水
B.碘酒
C.可樂飲料
D.潔凈的空氣

【題目】煮沸過的冷開水里不能養(yǎng)魚，是因?yàn)槠渲袔缀醪缓��? )
A.氧分子
B.氧元素
C.氧原子
D.二氧化碳

【題目】a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，已知a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( )
A.按質(zhì)量計(jì)算，空氣 中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

【題目】每年6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日．環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，空氣的質(zhì)量越來越受到人們的關(guān)注．下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是( )
A.CO2 ， N2
B.NO2 ， O2
C.CO，CO2
D.SO2 ， NO2

【題目】下列結(jié)論不正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化
B.化學(xué)反應(yīng)中一定會(huì)有新物質(zhì)生成
C.化學(xué)反應(yīng)中元素種類一定不發(fā)生變化
D.化學(xué)反應(yīng)中一定會(huì)伴隨著一些現(xiàn)象