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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.石墨導(dǎo)電
B.金剛石切割大理石
C.用鉛筆寫(xiě)字
D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一名初三學(xué)生呼吸時(shí),每天需從空氣中得到5升氧氣,則他一個(gè)月(按30天計(jì)算)可呼吸多少升空氣?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線(xiàn)處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是 , 說(shuō)明
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線(xiàn)相切.塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次.靜置一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象為 , 說(shuō)明 . 儀器A細(xì)頸部的作用是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料
B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油
C.城市道路使用太陽(yáng)能景觀(guān)燈,節(jié)能又環(huán)保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為;鈣元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
(2)X=;
(3)A,B,C,D屬于同種元素的粒子是(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(1)圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子 . 但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
a.向B,C,E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀(guān)察溶液顏色.
b.在A(yíng),D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀(guān)察幾分鐘.
(2)【分析討論】
①E試管放有酚酞溶液的目的是
②改進(jìn)后觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
③由此又可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各用途與所指氣體不符合的是( )
A.氧氣﹣﹣用于潛水、急救、金屬切割
B.氮?dú)猢仼佊米鞅Wo(hù)氣、防腐
C.稀有氣體﹣﹣用作保護(hù)氣、充填燈泡
D.空氣﹣﹣用作燃料、防腐

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):③
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣制取裝置(填序號(hào)),反應(yīng)文字表達(dá)式為 . 檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與過(guò)氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;反應(yīng)文字表達(dá)式為:
(4)用N裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩(注氫氧化鈉會(huì)與二氧化硫反應(yīng)),若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(lái)(如甲圖),其原因是

(5)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中處(填a或b)刻度線(xiàn)保持水平.
(6)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱(chēng)做“萬(wàn)能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察下列(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號(hào)).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用裝置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常用儀器的操作方法正確的是( )
A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯
B.打開(kāi)試劑瓶取用試劑后沒(méi)及時(shí)蓋瓶塞
C.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶
D.給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是( )
A.鐵生銹
B.食物的腐爛
C.蠟燭的燃燒
D.酒和醋的釀造

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同步練習(xí)冊(cè)答案