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【題目】2015年冬,連續(xù)多日的霧霾給濟南人的生活來帶不便,下列措施不利于防治霧霾的是( )
A.大力植樹造林
B.使用清潔能源
C.乘坐公交出行
D.垃圾集中焚燒
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【題目】請從“構(gòu)成物質(zhì)微!钡慕嵌葘ο铝形镔|(zhì)進行分類:氧氣、汞、水、鋁、氯化鈉、二氧化碳.
①由原子構(gòu)成的物質(zhì):;
②由分子構(gòu)成的物質(zhì);
③由離子構(gòu)成的物質(zhì).
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【題目】葡萄糖(C6H12O6)溶液與銀氨溶液[主要成分是Ag(NH3)2OH]反應,可以在玻璃表面均勻地鍍上一層銀,工業(yè)上可用于制鏡,該反應為:C6H12O6(葡萄糖)+2Ag(NH3)2OH C6H15O7N(葡萄糖酸銨)+2Ag↓+3NH3↑+H2O.請回答以下問題.
(1)葡萄糖分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為 , 碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 .
(2)若制鏡需要用銀21.6g,列式計算需要葡萄糖的質(zhì)量.
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【題目】課堂上,老師取20g蔗糖放入不燒杯中,加少量水使它潤濕,注入10mL濃硫酸,攪拌,同學們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵”形成“黑面包”,同時還聞到了刺激性氣味。
(1)同學們判斷黑色固體是碳,原因是濃硫酸具有強 .
形成“黑面包”的主要原因是什么?在老師的指導下,同學們開展了探究活動.
(2)【猜想與假設(shè)】濃硫酸與碳反應,生成大量氣體使黑色固體膨脹.
【查閱資料】
Ⅰ.濃硫酸與碳在加熱條件下反應,生成物中有SO2、CO2兩種氣體.
Ⅱ.SO2是一種具有刺激性氣味的氣體,能與Ca(OH)2溶液反應生成白色沉淀.
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不能.
【實驗探究】
為驗證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物,同學們在老師指導下設(shè)計并進行如圖實驗:
【事實與結(jié)論】
①請將能得出對應結(jié)論的實驗現(xiàn)象填入表中.
驗證氣體 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
SO2 | 有SO2產(chǎn)生 | |
CO2 | 有CO2產(chǎn)生 |
②碳與濃硫酸反應的化學方程式是 .
③濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2和CO2 , 使黑色固體膨脹,形成“黑面包”,猜想成立.
(3)【反思與交流】
①小明同學提出,因老師的演示實驗沒有進行加熱,所以同學們的探究實驗無意義,其他同學一致否定了他的說法,理由是 .
②若B、E中試劑交換,(填“能”或“不能”)得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論,理由是 .
③C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是 .
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【題目】由乙炔(C2H2)、乙烯(C2H4)、乙烷(C2H6)組成的混合物28g,在足量的氧氣中燃燒,生成36gH2O和一定質(zhì)量的CO2 , 混合物中C2H2、C2H4、C2H6的分子個數(shù)比可能為( )
A.3:2:3
B.3:2:1
C.1:2:3
D.6:3:2
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【題目】元素觀是化學的重要觀念之一.下列有關(guān)元素的說法錯誤的是( )
A.物質(zhì)都是由元素組成的,也都是由分子構(gòu)成的
B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)可能不相同
C.在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變
D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
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【題目】下列敘述中,正確的是( )
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,所有原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
C.元素是以原子中的電子數(shù)來分類的
D.在化學變化中分子分成原子,原子種類則沒有發(fā)生改變
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