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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】M元素的離子為M2+ , 其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)課外小組的同學(xué)想要用一氧化碳?xì)怏w(含有少量雜質(zhì)二氧化碳和水蒸氣)測(cè)定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),裝置如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)乙裝置的作用是
(2)丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)丁裝置中的現(xiàn)象是
(4)戊裝置的作用是
(5)要生產(chǎn)1000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e2O390%的鐵礦石t(保留整數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求回答問(wèn)題 有S2(硫離子)和S(硫原子)兩種粒子,回答:S2中的“2”表示;
S2和S的質(zhì)子數(shù)(填相同或不同);已知S2有16個(gè)質(zhì)子,則其核外共有個(gè)電子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】原子失去電子后,就帶有電荷,成為離子,原子得到電子后,就帶有電荷,成為離子,鈉離子的符號(hào)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同) . 檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
(2)實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣裝置為 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廚房清潔。
(1)“管道通”可使堵塞的管道暢通無(wú)阻,其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時(shí)禁止與皮膚接觸,其原因是。
(2)利用廚房中的可以溶解水壺中的水垢。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不使用一次性餐具也是一種健康的飲食習(xí)慣。
(1)竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子所使用的材料中,屬于有機(jī)合成高分子材料的是
(2)普遍使用的陶瓷餐盤(pán)的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是 , CaSiO3中硅元素和氧元素的質(zhì)量比為。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】丙醇(化學(xué)式為C3H8O)是一種清潔燃料,它在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可表示為
C3H8O+4O2 4H2O+2CO2+X,
①生成物X的化學(xué)式為
②要使6.0g丙醇燃燒時(shí)不生成X,則消耗氧氣的質(zhì)量至少為 g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,取該混合物10g,將其投入適量的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為(
A.12g
B.24g
C.36g
D.48g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
C.若將實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸改為其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸質(zhì)量小于稀硫酸
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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