【題目】如圖是某學(xué)生在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，試回答以下問題

（1）寫出儀器名稱
ab
（2）指出裝置中的有多處錯誤，請至少寫出一種：
（3）由于通常氧氣密度比空氣大，所以可用收集；由于氧氣 ， 所以可用排水法收集．

【題目】空氣是一種寶貴的資源，其中能供給人呼吸的氣休是（ ）
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.鹽酸
B.16K黃金
C.爆鳴氣
D.冰水混合物

【題目】請如實地用直線將下列科學(xué)家和他們的事跡連接起來．
拉瓦錫 發(fā)現(xiàn)元素周期律
道爾頓 提出近代原子理論
阿伏伽德羅提出分子
門捷列夫成功測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的概念

【題目】通過對蠟燭及其燃燒的探究活動，你得出正確的結(jié)論是
①外焰溫度最高②蠟燭燃燒能生成二氧化碳
③蠟燭燃燒能發(fā)光、放熱 ④蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)．（ ）
A.只有①②③
B.只有②③④
C.只有①
D.①②③④

【題目】讀量筒中液體體積時，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL，則實際為（ ）
A.大于20mL
B.小于20mL
C.為20mL
D.無法判斷

【題目】糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物．葡萄糖為無色結(jié)晶或白色結(jié)晶性或顆粒性粉末，無臭，味甜，有吸濕性，易溶于水，口服后迅速吸收，進入人體后被組織利用，也可轉(zhuǎn)化成糖原或脂肪貯存．正常人體每分鐘利用葡萄糖的能力為每公斤體重6毫克．是一種能直接吸收利用，補充熱能的糖類，是人體所需能量的主要來源．其基本工作原理：是葡萄糖在生物體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng)，放出熱量．1摩爾的葡萄糖不論在體外燃燒，還是在體內(nèi)氧化，所產(chǎn)生的能量都是2870kJ
某研究小組為了探究葡萄糖的組成成分，他們向一定量葡萄糖表面持續(xù)通入過量的氧氣后把葡萄糖點燃，在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi) ， 迅速倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn) ， 說明葡萄糖燃燒產(chǎn)生了又產(chǎn)生了 ， 其燃燒的反應(yīng)文字表達式為 ， 小組人員根據(jù)此實驗推測葡萄糖的組成元素為 ．

【題目】通過化學(xué)變化不可能實現(xiàn)的是（ ）
A.由分子生成新分子
B.由離子生成新離子
C.由原子生成新原子
D.由單質(zhì)生成一種新單質(zhì)

【題目】控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要項目之一．下列措施不能減弱噪聲的是（ ）
A.大街小巷兩旁種草植樹
B.市區(qū)禁止機動車鳴笛
C.摩托車的排氣管加消聲器
D.在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備

【題目】為了測定能使帶火星的木條復(fù)燃時氧氣的最低含量是多少，課外活動小組的同學(xué)們進行了實驗探究．他們設(shè)計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里．收集氣體的裝置如圖．收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是 ．
A．50mL和50mL B．60mL和40mL
C．40mL和60mL D．20mL和80mL
以下分A卷和B卷，請任選其一完成．若AB均答則只判A卷
為什么a和b導(dǎo)管在集氣瓶中的部分只是略微露出膠塞？為什么與量筒相連的導(dǎo)管在集氣瓶中的部分需要盡量伸到集氣瓶底部？為什么量筒中的導(dǎo)管只能伸入很短一部分？請從三個有關(guān)導(dǎo)管的問題中任選一個作答一名初三學(xué)生呼吸時，每天需從空氣中得到5 升氧氣，則他一個月（按30天計算）可呼吸多少升空氣？