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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦合金有許多神奇性能,是21世紀(jì)的重要材料。有一種鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子、26個(gè)中子,則鈦原子的核外電子數(shù)是( )
A.22
B.26
C.58
D.48

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化劑將它們轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體,反應(yīng)的過(guò)程如圖所示,從圖中可以獲得以下信息,其中正確的是(

A.化學(xué)變化前后分子種類不一定發(fā)生改變
B.物質(zhì)的組成元素相同,物質(zhì)的性質(zhì)相同
C.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類、原子種類、原子數(shù)目一定不變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為:2CO+2NO N2+2CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列問(wèn)題的微觀解釋中,正確的是( )
A.水結(jié)成冰,說(shuō)明分子體積增大
B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.分離液態(tài)空氣,說(shuō)明分子可以再分
D.液氧轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕,原子總?shù)增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】钚除用于核電外,還可用于制造核武器,钚元素的有關(guān)信息如圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.钚原子中有94個(gè)中子
B.钚原子核外有150個(gè)電子
C.钚的相對(duì)原子質(zhì)量是244g
D.钚是金屬元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基本方法.下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是(
A.
聞藥品的氣味
B.
傾倒液體
C.
向試管中滴加液體
D.
檢查裝置的氣密性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a , b
(2)實(shí)驗(yàn)室采用C和G裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是 , 若將C裝置換成D裝置,則優(yōu)點(diǎn)是 . 選用G裝置收集氧氣的原因是 . 當(dāng)集氣瓶收滿氧氣后,應(yīng)先將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi), , 正放在桌面上.停止加熱時(shí),應(yīng)(填字母),以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
A.先從水槽中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈 B.先熄滅酒精燈,后從水槽中移出導(dǎo)管
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,選用的制取裝置是(填字母),發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是 , 驗(yàn)滿的方法是
(4)選用A和G中裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是
(5)二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖2:

下列說(shuō)法正確的是(填字母)
A.氧化汞分解過(guò)程中,原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變
B.氧化汞、汞、氧氣都是化合物
C.氧化汞分解過(guò)程中,分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變
D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
(6)利用圖3的裝置,可以粗略測(cè)定出空氣氧氣的體積分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第1步:在一個(gè)容積為V毫升的集氣瓶加V1毫升(少量)的水,量筒中預(yù)先裝入V2毫升的水.
第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子.
第3步:待反應(yīng)結(jié)束并冷卻后,松開(kāi)止水夾.此時(shí)水進(jìn)入集氣瓶,
最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①在此設(shè)計(jì)方案中,能否用木炭代替紅磷;
②實(shí)驗(yàn)中紅磷必須要過(guò)量,目的是:;
③該方案中計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】治理霧霾,還我藍(lán)天,下列措施不可行的是( )
A.大量植樹(shù)造林
B.禁止使用化石燃料
C.充分利用太陽(yáng)能
D.多騎自行車,少開(kāi)汽車

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.氧氣用于煉鋼
B.碳在氧氣中燃燒
C.氮?dú)庾霰Wo(hù)氣
D.稀有氣體做電光源

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”.
(1)溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是(填字母).
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)
(2)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為.下列說(shuō)法中正確的是(填字母)
A.水體污染會(huì)危害人體健康
B.農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌來(lái)節(jié)約用水
C.我國(guó)的人均水量居世界第一
D.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染
E.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水
(3)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(填字母)
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子
D.水分子的物理性質(zhì)不變
(4)如圖1所示是水的電解實(shí)驗(yàn):
該反應(yīng)的表達(dá)式為 , 試管a中收集的氣體是,該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由等結(jié)論.
(5)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 . 在生活中常采用的方法降低水的硬度.
(6)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成的能吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來(lái).在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),所用的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和 , 其中玻璃棒所起的作用是
(7)現(xiàn)在很多景點(diǎn)都安裝了飲水臺(tái),可取水直接飲用,有的飲用水處理步驟如圖2所示:

步驟①中活性炭的作用是
上述步驟中具有殺菌消毒作用的是(填“②”或“③”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)空氣是一種寶貴的資源.寫(xiě)出氮?dú)獾囊环N用途
(2)下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,不正確的是
A.空氣中含有0.03%體積的二氧化碳,它的含量變化對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響
B.工業(yè)上,可在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)化為液態(tài),先讓其中的氮?dú)庹舭l(fā)出來(lái),留下的主要是液態(tài)的氧
C.空氣中含有氧氣,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒,具有氧化性
D.空氣中含有稀有氣體,稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源
(3)下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是
A.燃煤火力發(fā)電
B.治理工地?fù)P塵
C.露天焚燒秸稈
D.大力植樹(shù)造林
(4)二氧化氮和一氧化碳都是大氣污染物,任選一種物質(zhì)寫(xiě)其化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià)

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